clases de practica docente

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• Escuela: Aprendiendo en casa
• Maestro de planta: Willyam Ramires.
• Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
• Area: Comunicación y Lenguaje Tema: Adjetivo
• Grado: Tercero Basico Seccion: Unica
• Cantidad de alumnos: 40 tiempo: 35 Primer periodo
• Coordinador de Practica: Jose Enrique López Cordero

Adjetivos

• Los adjetivos modifican, califica sus cualidades o tributos, antes y un después del sujeto. y también
• Características:
• calificativos; son bueno, suave, y perfumado
• Posesivos; mio, tuyo, suya, suyo,tuya.
• Numerales; primero, segundo, y también están los números cardinales, 1,6,8,9
• Demostrativos; este ese aquello, aquella, eso. esta.
• que puede identificar si es femenino o masculino.
• Indefinido; bastante, poco, varios, muchos,
• Ejemplo: Ana es muy guapa.
• El pez es amarillo.
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Adjetivo

• En general, la forma del adjetivo masculino termina en -o (plural, -os) y la del adjetivo femenino en -a (plural -as)
• Ejemplo:
• Un hombre alto. singular
• Unos hombres altos. plural
• Tres adjetivos son invariables, la escritura siempre sera la misma no importando el género el número del sustantivo son : rosa, violeta y cada.
• Ejemplo:
• Tengo un par de zapatos violeta.
• Cada niño y cada niña tiene su propio cuarto.
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• Escuela: Aprendo en Casa
• Maestro de Planta: Willyam Ramíres
• Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
• Área: Comunicación Y Lenguaje
• Grado: Tercero Básico
• Sección: A
• Coordinador de planta: José Enrique López Cordero
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PRONOMBRES

• Como lo has utilizado.
• En donde lo has utilizado.
• Son las que sustituyen al sustantivo, los que contiene un nombre propio, impropio.
• Clasificación:
• Pronombres Persona Singular
• Singular primera yo
• Segundo tú, contigo, usted
• Tercero ustedes, ellas, ellas.
• Plural Primera nosotros, nosotras.
• Segunda vosotros, Vosotras
• Tercero ellos, ellas, ustedes
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• Pie de imagen: Ejemplo: El coche ha chocado en la valla, había un hombre en él.

LOS DIPTONGOS

• Son dos vocales diferentes que se pronuncian en una sola silaba se conoce como diptongo
• Creciente: es la unión de una vocal débil con un fuerte, uo, ue, ua,io, ie y ia.
• Homogénea: es la unión de una vocal cerrada, mas otra vocal cerrada, ui, iu.
• Decreciente: es la unión de una vocal cerrad, mas una vocal abierta.ai, au, ei, eu,oi y ou.
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• Pie de imagen: El auto esta en la pista de carrera.

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• Escuela: Aprendiendo en Casa
• Maestro de planta: Willyam Ramirez
• Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
• Área: Comunicación y Lenguaje
• Grado: Tercero Básico
• Cantidad de alumnos: 40 Tiempo: 35 Tercer periodo
• Coordinador de Practica: José Enrique López Cordero
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• Pie de imagen: El conocimiento se va adquiriendo atravez de la enseñanza.

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

• Es una una investigación en donde se va a consultar, nos permitan localizarlo físicamente y clasificar las fuentes sobre el libro, folletos, leyes, artículos de revistas.
• Como realizar una ficha bibliográfica:
• Autor
• titulo
• Edición
• Editorial
• Lugar
• Año
• Link
• Palabra clave
• Comentario
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• Pie de imagen: Fichas de texto

FICHAS TEXTUALES

• Esta ficha se transcribe del texto que se haya consultado, en donde tiene que ir concepto, autor, resumen , en cualquier tipo de fuente. como revista, libros, etc.
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• Pie de imagen: Para recabar información del autor.

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• Escuela: Aprendo en Casa
• Maestro de Planta: Willyam Ramirez
• Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
• Área: Comunicación y Lenguaje
• Grado: Tercero Básico
• Cantidad de Alumnos: 35
• Coordinador de Practica: Jose Enrique López Cordero
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• Pie de imagen: La pedagogía es una ciencia del conocimiento.

LITERATURA JUVENIL

• Es un instrumento fundamental para fomentar la lectura entre los jóvenes, que permite mejorar su vocabulario.
• Características:
• Léxico adecuado
• Didáctico
• Moral
• Fantasía
• Temas
• Amor
• Aventuras
• Cuentos de hadas
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• Pie de imagen: Para tener una lexíco.

AUTORES DE LOS LIBROS JUVENILES

• J.R RAWIANG
• MICHAEL DANTE DIMARTINO
• ANTOINE DESAINT EXUPERY
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• Pie de imagen: El principíto.

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• Escuela: Aprendiendo en Casa
• Maestro de Planta: Willyam Ramírez
• Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
• Área: Comunicacion y Lenguaje
• Grado: Tercero Basico
• Cantidad de alumnos: 40
• Coordinador de Practica: José Enrique López Cordero
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Adverbios

• Los adverbios, son partes de la oración que complementa a un verbo, modifica y expresa circunstancia.
• Características:
• Lugar:
• Ahí, abajo,arriba, alado, cerca y lejos.
• Cantidad:
• más, poco, y mucho
• Modo:
• bien , mal, y regular
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• Tiempo:
• hoy, ayer, nunca
• Duda:
• quizás, acaso, y probablemente
• Afirmación:
• también, si, además, y cierto.
• Ejemplo:
• La solución debe darse ahora o nunca
• Yojana estudia bien.
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