Siete dimensiones de la postmodernidad

Las paradojas postmodernas

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Psicología a distancia MIGUEL VIZUET JUÁREZ 421012020 Modulo 0103 LA PSICOLOGÍA EN EL CAMPO EDUCATIVO Y DEL DESARROLLO HUMANO MTRA. MARÍA GUADALUPE MUÑOZ VELAZQUEZ Grupo: 9162  

Desktop D8126ace Ae99 48a7 A087 D9f1ac5050f0 (binary/octet-stream)

Descarga (binary/octet-stream)

Pie de foto: : Este trabajo toma como base lo escrito en el capítulo IV de esta obra.

Introducción

A. Hargreaves examina siete dimensiones clave de la postmodernidad. a) Economías flexibles. b) La paradoja de la globalización. c) El fin de las certezas. d) El mosaico móvil. e) El yo limitado. f) Simulación segura. g) Comprensión del tiempo y del espacio. Que a continuación se resumen.

Economías flexibles

Las economías posmodernas se caracterizan por toda una serie de técnicas de trabajo y procesos laborales más flexibles. También por articular y acelerar las interacciones entre productores y consumidores. (Hargreaves, 1998) El trabajo. (Sin sindicatos, no hay pensiones, entre otros) Ejemplo: "Rappi" Mercados laborales. (Se tu “propio jefe”) Ejemplo Uber Productos. (Se desarrolla un apego por la marca) Ejemplo Nike Consumo. (Nos invitan constantemente a estar “actualizados”) Ejemplo IPhone.  

Una breve historia de la educación a distancia | Internet o Tv | Platzi (Enclavar)

Pie de foto: : El video trata sobre la historia de la educación a distancia. Lo anexo porque la economía flexible requiere que la educación se modernice no solo tecnológicamente también humanamente y ecológicamente. (Platzi, 2020)

La paradoja de la globalización

Resulta paradójico que la creciente globalización lleve a adoptar posturas defensivas en educación y a un localismo cerrado en sí mismo. Es importante reconstruir y reflexionar sobre culturas locales y el sentido de comunidad, ya sean las culturas nativas, otras culturas étnicas o las culturas nacionales. Pero también lo es enseñar a los jóvenes a tomar conciencia y a responsabilizarse de las dimensiones globales de su mundo. (Hargreaves, 1998)

Globalización y educación (Enclavar)

Pie de foto: : Este vídeo muestra la multiculturalidad, así como ventajas y desventajas que implica la educación en la globalización. (Santa Hernandez Arce, s.f.)

El final de las certezas

El colapso de la certeza científica supone, sobre todo, un reto al control de las burocracias educativas, así como a la credibilidad de la universidad. Existe un problema con la confianza en la imposición de modelos singulares de pericia docentes puede provocar inflexibilidad en los profesores y hacerles difícil ejercer el conveniente juicio discrecional en sus aulas. (Hargreaves, 1998)

Las buenas empresas no te van a pedir un título o diploma | PlatziLive (Enclavar)

Pie de foto: : Este vídeo habla sobre la paradoja que existe sobre lo que se pensaba antiguamente sobre asistir a la universidad para tener un buen trabajo. (Platzi, 2018)

El mosaico móvil

Este punto Hargreaves, hace referencia a lo escrito por Alvin Toffler. Quien dice que “un mosaico no compuesto sobre una pared plana, sólida, sino sobre muchos paneles móviles y transparentes, uno tras otro, que se solapan, están interconectados y sus colores y formas se mezclan, contrastan y cambian continuamente. Las escuelas de nivel secundaria, tiene una urgente necesidad de estructuras flexibles de organización, próximas a la metáfora del mosaico móvil”. (Hargreaves, 1998)

El Gran Juicio a la Educación Actual... Algo Esta Mal (Enclavar)

Pie de foto: : Este video critica el sistema educativo anquilosado. La falta del mosaico móvil. (Desde Casa Online, 2017)

El yo limitado

LA VERDAD SOBRE "EL SECRETO" | opor PsicolocoVlog (Enclavar)

En las sociedades postmodernas, se están debilitando los lazos tradicionales de parentesco y de las obligaciones conyugales. Hacen excesivo hincapié en la responsabilidad personal de los individuos con respecto al cambio. En consecuencia, el narcisismo trasciende el egocentrismo; supone más bien, una personalidad cuya autoestima se plasma en formas de una autoindulgencia y una autoimportancia sin límites. (Hargreaves, 1998)

Pie de foto: : En este video es una crítica de la ley de la atracción, que desea validar el yo ilimitado. (Psico Vlog, 2014)

Simulación segura

El principal problema que la simulación segura de la colegialidad artificial plantea a los profesores y a su trabajo no consiste en que sea controladora y manipuladora, si no en su superficialidad y en su carácter oneroso con respecto a sus esfuerzos y energías. El desafío para las escuelas, los administradores y profesores consiste en si son capaces de vivir en las aulas cooperativas, en salas de profesores cooperativas y en escuelas autogestionadas, cargadas de espontaneidad, imprevisibilidad, riesgo y voluntad, o sí optaran por las simulaciones seguras. (Hargreaves, 1998)

El Dr. Ángel Díaz Barriga diserta sobre la Estrategia de Educación a Distancia en México (Enclavar)

Pie de foto: : En este video el doctor en Pedagogía Ángel Díaz Barriga hace reflexiones respecto la educación a distancia en México durante la pandemia de salud. Que puede quedar en una simulación segura. (Vladimir Reyna, 2020)

Comprensión del tiempo y del espacio

La comprensión del tiempo y del espacio pueden conducir a una flexibilidad mayor, a una mejor capacidad de respuesta y a una mejor comunicación en nuestras escuelas, pero también pueden provocar sobre cargas intolerables, un agotamiento prematuro, superficialidad y pérdida de objetivos y orientación. El reto será desarrollar estructuras y procesos que sean más flexibles y con mayor capacidad de respuesta, pero que también se ocupen eficaz y reflexivamente de las presiones derivadas de las sobre cargas, las múltiples innovaciones y el cambio acelerado. (Hargreaves, 1998)

The Social Dilemma | Official Trailer | Netflix (Enclavar)

Pie de foto: : Este vídeo es el avance de un documental proyectado por la plataforma Netflix, que trata sobre los problemas emocionales, que acarrea el uso desmedido de las redes sociales. (Netflix, 2020)

Conclusión

Estoy asombrado que este texto fue publicado en 1998 y acierta en los problemas y dilemas a los que nos enfrentamos actualmente. Problemas por un uso incorrecto del tiempo y el espacio con los medios de comunicación. Por la pandemia provocada por el virus SARS-coV-2 los docentes deben atender a los alumnos 24 horas 7 días de la semana. Enfrentarse a una sociedad polarizada donde unos tienen acceso a internet y otros no. Dejando en desventaja a los últimos. Les ofrecemos a los niños y jóvenes una realidad “aumentada” en vez de una realidad cercana. Dejándolos con solo las ideas de lo que se les dice u observan en una pantalla. Y que frecuentemente solo son comerciales. Es enorme el trabajo que se debe realizar para lograr que la tecnología no siga rebasando a la humanidad y a la ecología.

¿Qué es la posmodernidad? En 5 minutos o menos (Enclavar)

Pie de foto: : Este video realiza una definición breve sobre lo que es la postmodernidad. (Cordura Artificial, 2018)