Ley General de Servicio Profesional Docente

           Capitulo 1  Art. 2 Apartado 1- Regular el servicio profesional docente en educación básica y media superior     Capitulo IIDe la distribución de competencias  Art. 7   Apartado  I- Definir los procesos de evalaciónApartado III- Expedir lineamientos a los que se sujetaran las autoridades eduactivas.     a) Evaluacones para el ingreso, así como promoción.     h) La emisión de resultados individualizados así como las recomendaciones que deberá atender

 Titulo Segundo Del Servicio Profesional DocenteCapítulo I

9dabb091-dfab-4fab-b0f4-5af27f1fe69e (image/jpg)

   Art. 13 El servicio Profesiona docente tiene los siguientes propósitos.   Apartado I Mejorar la inclusión, diversidad, calidad de la educación   Apartado II Mejorar la práctica profesional   Apartado VII Garantizar la formación, cacapaictación y actualización.

Titulo Tercero   De los perfiles, parametros e indicadores en la educación Básica

a8504d59-a90c-4aa1-b469-55bf83b5f2c4 (image/jpg)

 Capituo IIDe los perfiles, parametros e indicadores en la eduación Media Superior.Articulo 56.Apartdo I Los parametros e indicadores para el ingreso, reconocimiento y permanencia incluyendo, en su caso los de carácter complementario.ApartadoIV Los procesos y la instrumentación idóneos para la evaluación conforme a los perfiles.

Capitulo III

   Del procedimiento para la definición y Autorización de los perfiles, parametros e indicadores.Articulo 57. II. En el caso de la Educación Media Superiora) El Instituto solicitará a las Autoridades Educativas y a los Organismos Descentralizados una propuesta de parámetros eindicadores, acompañada de los perfiles autorizados por éstos.c) El Instituto llevará a cabo pruebas de validación que aseguren la idoneidad de los parámetros e indicadores propuestos

Por que es importante conocer los fundamentos legales des su perfil.Es de suma importancia conocerlos ya que, tenemos parametros que nos ayudan a la mejora continua, asi como la preparación profesional , tomando encuenta nuestras propias necesidades como docentes, de forma los principios conducen a la elaboración de estas normas másconcretas,  y nos permiten como profesores  la aplicación de las mismas de forma más específica y particular. Los desafios a los que nos enfretamos los doenctes hoy en dia son grandes ya tenemos una gran tarea por realizar y es contar con una preparación adecuanda a la Reforma educativa y conocerla implica hacer cambios en nuestra enseñanza-aprendizaje, así como cambio de actitud.

44dfced0-1d20-4c06-9374-c51ef0a25d16 (image/jpg)

Pie de foto: : Un paso más...