No se pretende con nuestra aportación hacer un análisis técnico desde la perspectiva de las TIC,
nos exigiría hacer un esfuerzo de documentación y estudio, por otro lado infructuoso, dado que los
expertos vienen atendiendo suficientemente esta parcela en los últimos años.
INTRODUCCIÓN:Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.:
Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.
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LAS TIC NOS OFRECEN
Las TICs nos ofrecen:- diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) - desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible.
Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también conllevan a necesidades como: - Dotación en las instituciones de sala de informática suficientes y funcionales. - Creación de redes sociales por áreas par compartir y retroalimentar proyectos, etc.
- Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas tecnologías TICs para innovación pedagógica. - Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de aula. Alfabetización en el uso de las TICs a toda la comunidad educativa.
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LAS TIC EN CIENCIAS DE LA EDU. FISICA y DEPORTE
En su obra Educación Física y TIC, Clarenc Claudio Ariel (2013), menciona que el uso de las TIC en la formación de los docentes en general, y de la educación física en particular, debe de garantizar la satisfacción de las nuevas necesidades sociales y educativas de esta sociedad del conocimiento. Es importantes la utilización de las TIC para: -Crear contextos de aprendizaje, al momento y lugar en el que se desarrolle, y al grupo de estudiantes. - Permitir a los estudiantes participar en comunidades de aprendizaje remotas, pudiendo acceder a experiencias, informaciones e intercambio de conocimiento desde cualquier lugar. - Apoyar el trabajo colaborativo aprovechando la interactividad que facilitan las TIC entre estudiantes, y entre estos y el profesor. 2.0
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Este documento electrónico, tiene el propósito de lograr que los alumnos puedan desenvolverse dentro de la Metrología aplicada al deporte, comprendiendo y aplicando la diferentes unidades de medida, y comprender el Sistema métrico decimal aplicado al deporte. http://www.geocities.ws/metrologiamhindex.htm