VL 9: Medienwirkung

Descripción

ACT Year 12 Certificate Medien-und Kommunikationswissenschaften Diapositivas sobre VL 9: Medienwirkung, creado por Sven Christian el 17/01/2016.
Sven Christian
Diapositivas por Sven Christian, actualizado hace más de 1 año
Sven Christian
Creado por Sven Christian hace casi 9 años
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Resumen del Recurso

Diapositiva 1

Diapositiva 2

    Auffassung über Medienwirkungen
    sehr emotional diskutiertSpekulationen über negative Wirkungen: Schuldzuweisungen, Medien als SündenböckeSpekulationen über positive Wirkungen: Warnungen, AufrufeMedienwirkungen als allgegenwärtig, bewusst und unbewusst wirksamStimulus -> Response

Diapositiva 3

    Wirkungen & Modalitäten
    Medienwirkungen: Physiologie: Körperliche Prozesse während und unmittelbar nach der RezeptionKognitionen: Wissen, Überzeugungen, Werte, MeinungenAffekte: Emotionen, Stimmungen, GefühleEinstellungen: mentale Bereitschaft auf bestimmte Objekte konstant zu reagierenAffektiv, Kognitiv, Verhalten (Sozialpsychologie)Verhalten:etwas (nicht) machen
    Kausalitätsproblem: Was ist Ursache? Was ist Wirkung?Definitionsproblem: Was ist eigentliche eine Wirkung?Modalitäten:kurzfristig vs. langfristig (Gewalt; kurze Erregung, langer Hass)beabsichtigt vs. unbeabsichtigt (Produkte attraktiv machen, Beitrag zur Verfettung der Menschen leisten)direkt vs. indirekt (unmittelbare Meinungsänderung durch Kampagnen, indirekte Überzeugung durch Meinungsführer)aktiv vs. passiv(Aktive Informationssuche, beiläufiges Mitbekommen von Informationen)

Diapositiva 4

    Auslöser
    InhalteInformationenFormenGestalterische AspekteFormateWerbung, UnterhaltungssendungGesamte Medium"das" Fernsehen/Internet/Handy

Diapositiva 5

    Entwicklung der Medienperzeption
    Medienallmacht:1930er-Jahrestarke MedieneffektePublikum als homogene MasseStimulus-Response
    Medienohnmacht:1950-1960Medieneffekte durch Rezipienten vermitteltNicht Verhaltensänderung des Publikums Aufgabe der Medien, sondern vielmehr Bestätigung bestehender MeinungenStimulus-Organism-ResponseZwei-Stufen-Fluss der Kommunikation:Medien -> Meinungsführer -> Gefolgschaft (Publikum)

Diapositiva 6

    Agenda-Setting, Priming, Framing
    Medien haben Einfluss worüber Menschen nachdenken (nicht "was", sondern "worüber") -> Agenda-SettingMedien konstruieren öffentliche Agenda -> Medienrealität Framing:Lenkung des Publikums (Einfluss der Medien)Priming:Vor dem Hintergrund eines Themas nach Kompetenz bewertetAgenda-Setting:Auswahl der Themen über die diskutiert wird durch die Medien
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