Planificación por A.B.A.C.

Planificación por A.B.A.C.

Asignatura:Introducción a la InvestigaciónTema: 2.1Duración: 2 horasSecciones: 01-02-03-04-05Estudiantes: 30 por sección

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Los Géneros Discursivos en Odontología

INICIOObjetivo:  Identificar los géneros discursivos más utlizados en OdontologíaConceptualización: En Odontología, hay cinco géneros discursivos claramente diferenciados entre sí, no solo por su estructura sino también por sus propósitos comunicativos y por el rol o la posición que asumen sus autores. Un género está representado por un conjunto de textos que tienen propósitos sociales similares, y comparten elementos retóricos y estructurales para lograr dichos propósitos (1). Aunque no son los únicos, son los que más se usan: el resumen o abstract (R/A), el caso clínico (CC), el artículo de revisión (AR), la revisión sistemática (RS) y el artículo de investigación (AI). ( Morales y Cols. 2014)

Desarrollo: Análisis de Casos

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* Luego de dar a conocer de manera expositiva los géneros discursivos más usados en Odontología los estudiantes se dividirán en cinco grupos.* Cada grupo desarrollará un género discursivo:  El resumen, el caso clínico, el artículo de investigación, el artículo de revisión y la revisión sistemática.* Los grupos deberán leer teoría y ejemplos del género discursivo correspondiente.

Trabajo Colaborativo

* Luego de leer el material impreso, cada grupo deberá discutir y extraer las características generales del género discursivo correspondiente.*   En una lámina de papel bond expondrán los rasgos principales de ese género discursivo en particular.

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Cierre: Pensamiento Crítico. Soluciones.

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* Se realizará una plenaria donde cada grupo expondrá las características principales del género discursivo revisado.* Se buscarán los elementos semejantes y diferentes que se presentan en cada caso.* Cada grupo deberá escoger un género discursivo para comenzar  la producción del mismo.* El trabajo de investigación deberá ser iniciado luego de esta clase.