Pie de foto: : Fuente:https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRZ_dVxgHPeS1cV_G3KFBVN3Acc4SVzpNCjhsz4_qbZHd76DheM
Materia: Introducción a la InvestigaciónDuración: 32 SemanasContenido: Artículo Científico de tipo DocumentalRevisión Sistemática
Diapositiva 2
Agrupación de los estudiantes
Colocar a los estudiantes en grupo de 6 personas.
Todos los estudiantes deben trabajar por igual de forma integrada en la elaboración del Artículo.
Deben escoger un miembro del grupo para ser el contacto por email con el profesor de la materia.
Deben compartir el trabajo de las asignaciones según las competencias de cada integrante.
Pie de foto: : Fuente: http://www.riesgolab.com/latam/images/stories/flexibilidad.jpg
Diapositiva 3
Búsqueda de Tema
Entre todos los miembros del grupo escogen un tema apropiado para su artículo, con base a dos criterios:
Deben existir mucha información publicada del tema.
No debe existir una Revisión Sistemática que los sintetice.
Pie de foto: : Fuente: https://elrincondesisifo.files.wordpress.com/2013/10/big_data-ashx_.png
Diapositiva 4
Búsqueda de la Información Científica
Los miembros del grupo proceden a escoger los descriptores (MeSH y DeCS) de la investigación a través de los tesauros disponibles.
Determinan los filtros a utilizar.
Seguidamente proceden a realizar la búsqueda sistemática en cada una de las fuentes de información científica, la misma se debe dividir por miembros cada uno abordar una fuente diferente, utilizando los descriptores y filtros ya definidos.Los artículos deben estar en lo más alto de la pirámide de la evidencia.
Pie de foto: : Fuente: Departamento de Investigación FOULA
Diapositiva 5
Selección de la Información
Luego de tener todos los artículos encontrados en la búsqueda, se procede a un proceso de selección de artículos.Los estudiantes deben establecer los criterios de inclusión y exclusión de los mismo según el objetivo de la Revisión Sistemática que estén realizando.
Pie de foto: : Fuente: https://rafabravo.files.wordpress.com/2014/03/figuracochrne0.png
Diapositiva 6
Categorización de los Resultados
Luego de tener seleccionados los artículos incluidos.Se procede a categorizar y clasificar los resultados obtenidos de los artículos.Se puede realizar a través de tablas, gráficos, prosa, entre otros.
Pie de foto: : Fuente: http://image.slidesharecdn.com/revisionsistematicadelestadodelartedelconocimiento-111024130638-phpapp02/95/revision-sistematica-del-estado-del-arte-del-conocimiento-3-728.jpg?cb=1319461733
Diapositiva 7
Elaboración de las conclusiones
En reunión el grupo de los estudiantes deben realizar las conclusiones más relevantes con base a los resultados obtenidos.Se deben sugerir algunas recomendaciones para la parte práctica del área y la investigación del área.