PRODUCTO FINAL: Construcción de salón de clases funcional
Descripción
Realizar una construcción de un salón de clases ideal, características y pasos para convertirlos en un salón de clases funcional, así como el resultado.
Pie de foto: : Funciones imprescindibles de los equipos
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Identificación del grupo
El logro de objetivos se alcanza cuando los miembros del equipo conocen el valor de su trabajo , enfatizando en la importancia de un trabajo colaborativo.Alumnos del 1er cuatrimestre de la Licenciatura en Contaduría y FinanzasGrupo de 25 alumnos , 5 foráneos y 20 locales
El grupo es muy diverso , esta integrado por alumnos que han tenido experiencia en el campo laboral , así como integrantes que nunca han tenido una experiencia de tal magnitud.La mayoría de los integrantes son jóvenes de entre 17 y 19 años , solo uno de ellos tiene 23 años.3 integrantes hablan francés e ingles y 5 solo inglesSon un grupo dedicado , innovador y comprometido con su aprendizaje , siempre desean obtener mas de lo que en clase se le comparte , por lo cual en casa realizan búsqueda información para en las sesiones siguientes compartirlas.Independientemente que existen foráneos , estos se comprometen con el trabajo quedándose aveces en Tampico para realizar algún trabajo.Son jóvenes dispuestos y abiertos , aceptan criticas y responden con gratitud , viéndolo siempre como área de oportunidad para su mejoramiento .
Diapositiva 4
Ventajas
Motivados y comprometidos con sus estudios.
Responsables en la entrega de trabajos.
Innovadores y emprendedores .
Dispuestos y abiertos a conocer nuevas fuentes de aprendizaje.
Afrontan Riesgos y aceptan sus consecuencias.
Con relaciones armoniosas y buena comunicación.
Conocen de herramientas tecnológicas , mediante el uso de APPs que contribuyen a la búsqueda de información e incremento del conocimiento.
Enfocados al logro de objetivos mediante el trabajo colaborativo.
Reconocen sus fortalezas , debilidades , oportunidades y amenzas , no solo de forma individual si no también grupal.
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Desventajas
Son un poco distraídos
Tienden a platicar en demasía
Cuando realizan búsquedas en la WEB en ocasiones se quedan con el
primer resultado.
Pelean el liderazgo del equipo
Explosivos
Desesperados cuando alguna actividad no da el resultado esperado.
No les gusta perder , u obtener una calificación mínima de 8 .
Algunos de los integrantes se molesta facilmente.
Mediante el uso de
estrategias para el trabajo colaborativa y creación de equipos funcionales, se
comienza a detectar las características principales de los miembros resaltando
su mayor habilidad , con la finalidad de conocer quien sería su par y de esta
manera trabajar en conjunto para el incremento de esta , no solo en ellos si no
también compartirla con los demás.
Mediante la identificación de roles, se detectara con el análisis de habilidades quienes pueden fungir como pilares del equipo y de esta manera cuando se gestione la integración de equipos de trabajo para alguna tarea cada uno de estos equipos integraran por lo menos a un miembro con diferente rol con la finalidad de afianzar el aprendizaje e incrementar la oportunidad de alcanzar las metas .
Promueve la creación de
ideas
Fomenta la investigación
Se enfoca en el trazo de un
proceso innovador de ruta para el alcance de objetivos
Alegre y propositivo
Tímido pero con ideas
concretas que comparte en el momento adecuado
Analiza el entorno para proponer nuevas formas de conseguir el resultado
Acepta y asume el riesgo
Alienta a sus compañeros a
seguir trabajando
Comparte su opinion de
forma objetiva con la finalidad de crear conciencia del trabajo y asegurar
resultados.
Analiza la situación luchando por no dejarse influenciar
Comunicación efectiva entre
los miembros del equipo
Fomento de la disciplina
sobre todo en el reconocimiento de los tiempos en los que se trabaja y en los
que se relaja el equipo
Analiza la situación luchando por no dejarse influenciar
Comunicación efectiva entre
los miembros del equipo
Fomento de la disciplina
sobre todo en el reconocimiento de los tiempos en los que se trabaja y en los
que se relaja el equipo
Con la presentación anterior,
se busca que los miembros que integran el equipo alcancen el objetivo,
reconociendo que todos pueden contribuir en el proceso.
Es importante mencionar que
se busca que el estudiante adquiera diferentes roles durante todo el proceso de
integración grupal y de esta manera
contribuya a la armonía del mismo.Considero que es necesario
que el coordinador reconozca a la brevedad los roles de cada integrante,
pudiendo lograrlo en la presentación del primer día de clases realizando dinámicas
de integración.