Pie de foto: : REALIZADO POR: Jessica Álvarez Eliana Villa Margarita Giraldo Daniela López
La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo, debe ser vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimizan y alcance en materia educativa.
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Los niños preescolares se pueden beneficiar del uso de las computadoras, sólo si ésto se hace de una forma adecuada. Por ello el uso de la tecnología integrada al currículo se presenta como la propuesta más apropiada para el uso de la misma en el nivel preescolar.
Pie de foto: : Las tics en la educación inicial , gracias a su impacto visual, su interactividad y su gran variedad, se pueden emplear como soporte al proceso de enseñanza
Pie de foto: : Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con los iguales y el trabajo en grupo
Pie de foto: : La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo, debe ser vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance en materia educativa
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El uso de las TIC, en los Centros Educativos son nuevos recursos para usar como herramientas de apoyo en el sistema educativo, es una herramienta motivadora y atractiva para los niños y niñas, que permiten una intervención creativa, lúdica, metodológica.
Las tic en el nivel preescolar desarrollan habilidades cognitivas y otras áreas del desarrollo infantil, permitiendo le al niño aprendizajes significativos, además nos permite ampliar la gama de recursos y estrategias didácticas en las modalidades de comunicación.
Pie de foto: : Las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un potencial reconocido para apoyar el aprendizaje, el conocimiento y el desarrollo de habilidades y competencias.