Lernziele:
- Berufsbild des Journalisten kennenlernen und die Abgrenzung zu anderen Berufen in der Kommunikation kennen
- Verstehen was eine Redaktion ausmacht und wie sie als Organisation funktioniert
- Grundkenntnisse des Medienmarktes verstehen und die daraus entstehenden Herausforderungen für Journalisten kennenlernen
zentral: Nachrichten wahrnehmen, durch Bewertung filtern und an den Rezipienten weitergeben
allen Meinungen eine Stimme geben; dient dem "öffentlichem Interesse" <--> Unterschied zu Kommunikationsbeauftragtem, der seiner Firma dient
Vom Gatekeeper zum Kurator: Selektionieren und verteilen; kein Informationsmonopol mehr; Möglichkeit des Feedbacks besteht
Wandel zur digitalen Welt: Nicht nur "senden", sondern auch "empfangen" (auf Leserkommentare eingehen und reagieren)
Diapositiva 2
Charakteristika eines Journalisten
Neugierde
Lust auf soziale Interaktion
Begabung und Freude fürs Schreiben und Sprechen (Bsp. Interviewen, Kommentieren)
gesellschaftspolitisches Interesse
generelles Interesse an Medien
Hobbies: bspw. Sport
Diapositiva 3
Journalisten im Wandel der Digitalisierung
Journalisten vermarkten sich selber online immer mehr --> Bei unterschiedlichen Meinungen folgt Abgrenzung zur Organisation, RedaktionAgenda-Setting 2.0: Kreislauf zwischen Klassischen Medien und Social Media; nutzen sich bspw. gegenseitig als Quelle--> Journalist muss auf Interesse der Nutzer eingehen und selber die diversen Medienkanäle scannen
Pie de foto: : Verändertes Verhältnis Klassische Medien - Neue Medien
Diapositiva 4
Professional Literacy: Skills des Journalisten
10 traditionelle Skills:
Geschichten aufspüren
Sprachgefühl
Newsrecherche
Zeitmanagement
Audio-Aufnahme und -bearbeitung
Interviewtechniken
Reportagen schreiben
Grundkenntnisse der Fotografie
Grundkenntnisse in Layout und Graphik
Tiefenrecherche zu Spezialthemen
10 neue Skills:
Suchmaschinenoptimiertes Schreiben
Video-Aufnahme und -bearbeitung
Inhalte-Aufbereitung für Online-Portale
Arbeiten in ständiger Beta-Version
Zusammenstellung von Audio/Video/Text-Paketen
Aufspüren von nutzergenerierten Inhalten
Moderieren von nutzergenerierten Inhalten
Umgang mit Webstatistiken
Blogging
Arbeiten mit grossen Datenmengen
Öffentliche Güter und Allmendgüter (hier Gemeingüter) sind als Medien im Markt nicht marktfähigKlubgüter sind als Medien im Markt bedingt marktfähigNur Privatgüter sind als Medien im Markt voll marktfähig
Güterarten
Diapositiva 6
Charakteristika einer Redaktion
Ebene Mitarbeiter:
starke individuelle Prägung
Hohe Fach- und Sachkompetenz
Skepsis
"genetische" Kritikorientierung
Ebene Unternehmen:
Hochgradig interdependenter Herstellungsprozess
Individuell schwer messbare Erfolgsfaktoren (Aufgrund welchen Kriteriums ist dieser Artikel nun so erfolgreich geworden?)
Bildung von "Ich-AG"