OBJETIVOS:
- EXPONER CON CLARIDAD LA ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS
- MOSTRAR LA DISTRIBUCIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LAS IDEAS
- DETERMINAR EL ORDEN LÓGICO O LA ESTRUCTURA QUE PRESENTA EL TEXTO.
ERRORES FRECUENTES:
- "RESUMEN PARTIDO": segmentar el texto en partes y resumir cada una de ellas.
- INCLUIR OPINIONES O INTERPRETACIONES.
- NO INCLUIR IDEAS IMPORTANTES.
Pie de foto: : La organización de las ideas del texto. La Academia 2.0
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PASOS PREVIOS (antes de escribir)
1. LECTURA COMPRENSIVA DEL TEXTO. No responderemos bien a este ejercicio sin entender bien el texto. Contaremos con la ayuda de:
- Diccionario.
- Información sobre el contexto, la temática, autor, la obra o el medio donde se publica...
- ¿Qué quiere transmitir el texto? Conocer los temas, el estilo y los símbolos habituales del autor nos ayudará a comprenderlo.
2. DETERMINACIÓN DEL GÉNERO Y LAS MODALIDADES DISCURSIVAS.
- GÉNEROS: género lírico (poema), género narrativo (novela, cuento)
género dramático (teatro), género ensayístico (textos periodísticos, didácticos, etc.)
- MODALIDADES DISCURSIVAS:
narración, descripción, diálogo, argumentación, exposición, prescripción.
(pueden aparecer varias en el mismo fragmento)
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ESTRUCTURA DE LA RESPUESTA
1. INTRODUCCIÓN. Breve. Información básica sobre el tipo de texto, título y autor. ¿Es un texto completo o un fragmento?2. ESQUEMA DE ORGANIZACIÓN DE IDEAS. Gráfico, visual: esquema de llaves, árbol, diagrama 2.1. DIVIDIR EL TEXTO EN PARTES O SECCIONES. Lo habitual es establecer 3 o 4 partes (no obligatoriamente) 2.2. ENUMERAR LAS IDEAS IMPORTANTES DE CADA PARTE. 2.3. INDICAR EL SUBTEMA DE CADA IDEA Y LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑA3. CONCLUSIÓN: Explicar la lógica que sirve para ordenar el texto y, si es posible, la estructura textual que presenta.