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Descripción
Fichas por prinssar2256, actualizado hace más de 1 año
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Creado por prinssar2256
hace más de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| ESTILOS DE APRENDIZAJE UTILIZANDO LAS TICS. | Categorización en los estilos de aprendizaje . Dimensiones de Personalidad . Procesamiento de la Información . Interacción Social . La preferencia Multidimensional e instruccional |
| algo muy importante que debemos de entender es, que si conocemos la forma de aprendizaje de cada persona esto nos garantiza el aprendizaje de una manera eficaz que es lo que se pretende alcanza. | Los 4 tipos de aprendizaje son: Activo Reflexivo Teórico Práctico |
| los estilos de aprendizaje, mencionados nos dan información valiosa para poder saber la cantidad de alumnos que tenemos según su estilo de aprendizaje y con ello poder implementar actividades que les ayuden dentro de la educación y poder usar las herramientas adecuadas para beneficios educativos. | al hacer una planificación se considera necesario conocer al estudiante, para poder incorporar un nuevo proceso si esto fuera necesario de una manera concienzuda, y no darles cambios radicales si no progresivos para evitar efectos negativos por ello es importante una buena planificación . |
| el documento nos muestra el mayor porcentaje de estudiantes, que usa mas su computadora para hace trabajos que para buscar información. | esto es debido al mal uso que se le esta dando a las tics, por eso es necesario ir poco a poco, y que el mismo profesor sea capaz de entender y analizar esta situación. |
| el buscar nuevas experiencias, con entusiasmos entre otras ayudaran a los estudiantes activos a que puedan tener la oportunidad de enfrentarse a nuevos retos pues es una gran característica que les beneficia a los que están en las tics. | en el aprendizaje moderno las técnicas tradicionales quedan por un lado, por eso no hay que confundir a los estudiantes reflexivos con esta teoría pues hay que darle entrada a modos de acceder al conocimiento, de una manera innovadora no tradicional, pues este tipo de estudiantes es un recolector de datos no poseedor de los mismos. |
| aplicar las tics en los estudiantes con porcentajes altos teóricos es el poder mostrarles lo que realmente se puede hacer con lo desconocido y no solo con lo que ellos conozcan o consideren lógico | permitir la experimentación para la creación de nuevos proyectos es abrirles las puertas a todos aquellos estudiantes que estén dispuesto a poner en práctica estas nuevas ideas, pues al final la práctica hará la formación necesaria para todos (pragmático) |
| El docente debe ser flexible para todos estos tipos de estudiantes, para que ellos se apropien de aquellos instrumentos que mas atraigan su interés, dejar que la naturaleza siga su curso pues lo que se desea es desarrollar habilidades y no imponer tareas | los docentes deben ser lo primeros en usar las tics y dominarles completamente, antes de incorporarlas en el proceso de enseñanza pues este problema es lo q esta causando el mal uso de la tecnología en el aula. |
| el docente podrá después de una evaluación logra pues conocer el estilo de aprendizaje de cada estudiante. y con ello poder alcanzar sus objetivos | el estilo de aprendizaje consiste en como nuestra mente procesa la información |
| características de estudiantes en que asimilan la información: Algunos se centran en los detalles, otros en aspectos lógicos, algunos leyendo y luego llevándolo ala práctica y las actividades | Los alumnos aprenden con más efectividad cuando se les enseña con sus estilos de aprendizaje predominante.(Honey, 1999) |
| en los adultos | Necesitamos la pedagogía andragógica; la metodología apropiada a su proceso de aprendizaje se debe tomar en cuenta su estado de madurez |
| principios para la metodología en la enseñanza de los adultos: PARTICIPACIÓN El rol del estudiante adulto en el proceso de aprendizaje consiste en algo de mayor dimensión que la de ser un receptor pasivo | Horizontalidad; se refiere a condiciones iguales Relación con el mundo circundante: entorno físico y social Relación con los intereses de quienes aprenden.: se refiere al saber quien aprende, Trabajo interdisciplinario: se necesitan valerse de varias materias para abordar una situación |
| Posibilidad de generalizar: el adulto se prepara y aprende para la acción | Metodologías específicas : el saber (conocimiento) el saber hacer (habilidad) el saber ser (actitud) |
| en conclusión: el adulto debe de aprender a lo largo de toda su vida, y debe ser un estudiante activo basándose en la acción, por esta razón, cualquier que sean los métodos o técnica a utilizar estas deben favorecer que el estudiante adulto se involucre. | los expertos coinciden en que no hay que volverse locos en el uso de las tics pues las tics son el medio y no el fin |
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