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| Pregunta | Respuesta |
| Una estructura o agrupación deliberada de personas para el logro de algún propósito específico | Organización |
| Dos personas o más que trabajan juntas, de manera estructurada, para alcanzar una meta o una serie de metas específicas. | Organizaciones |
| Fin que pretende alcanzar la organización; con frecuencia, las organizaciones tienen más de una meta, las metas son elementos fundamentales de las organizaciones. | META |
| Tipo de organizaciones Relación con el Gobierno | Privadas Publicas Mixtas |
| Tipo de organizaciones Por su naturaleza | Con Fin de lucro Sin Fin de lucro |
| Tipo de organizaciones Por su Dimensión | Pequeña Mediana Grande |
| Tipo de organizaciones Por el Sector de Actividad | Extractivas Productivas Servicios |
| ¿Que nos dice Produce.gob.pe? Más de 1,9 millones de Mipyme formales operan en el mercado peruano al 2017 | ● Este segmento empresarial representa el 99,5% del total de empresas formales en la economía peruana –el 96,2% son microempresas, 3,2% pequeña y 0,1% mediana–. ● Las Mipyme generan alrededor del 60% de la PEA ocupada, considerándose como la fuente generadora del empleo. Asimismo, 10 de cada 100 personas de la PEA ocupada son conductoras de una Mipyme formal. ● En los últimos cinco años (2013-2017) el número de empresas formales de este segmento se ha incrementado a un ritmo promedio anual de 7,2%. Sin embargo, aún persiste un alto porcentaje de informalidad, ya que el 48.4% de las MYPE no están inscritas en SUNAT |
| es una organización social que realiza un conjunto de actividades y utiliza una gran variedad de recursos (financieros, materiales, tecnológicos y humanos) para lograr determinados objetivos. | La Empresa |
| existe para ser rentable | La empresa |
| dan empleos y pagan impuestos que benefician a la comunidad, provincia o país donde fabrican sus productos o prestan sus servicios. | Las empresas rentables "Generar utilidad se basa en tener clientes que quieren su producto o servicio." |
| Fases de crecimiento de la empresa | Nacimiento Crecimiento Madurez Declive |
| Nacimiento | El pequeño empresario cuenta con conocimientos técnicos y operativos |
| El empresario reconoce que necesita ayuda para seguir operando, no debe dejar de ejecutar el control de la empresa | Crecimiento |
| El empresario reconoce que domina la empresa y que la incorporación de personal directivo contribuye en la solidez financiera. | Madurez |
| ¿Por qué estudiar administración? | Todos tenemos un gran interés por encontrar una mejor forma de administrar las organizaciones. Mejores organizaciones son el resultado de una buena administración. |
| ¿Por qué estudiar administración? | Eventualmente, uno administrará o será administrado. El conocimiento del proceso administrativo sienta las bases para desarrollar sus habilidades administrativas y entender el comportamiento de los individuos, así como el funcionamiento interno de una organización. |
| Roles dentro de la empresa | Propietario Accionista: legalmente en él residen los derechos de disponer de los bienes de la empresa que suele delegar en mayor o menor parte en el Directivo. |
| Roles dentro de la empresa | Directivo Se ocupa de gestionar y administrar (coordinar y controlar) en nombre del Propietario. |
| Roles dentro de la empresa | Empresario Tiene la iniciativa del proyecto empresarial, es el innovador, el emprendedor. |
| Definición del proceso Administrativo | Conjunto de decisiones y acciones que los gerentes realizan en forma continua al planificar, organizar, dirigir y controlar. • La administración se aplica en todo tipo de Organización. • Es aplicable a los administradores en todos los niveles de organización. • La administración se ocupa del rendimiento; esto implica eficacia y eficiencia. |
| Proceso administrativo Planificar | • Fijar metas, establecer estrategias y trazar planes Planificar especiales para coordinar las actividades |
| Proceso administrativo Organizar | Determinar qué hay que hacer, cómo hay que Organizar hacerlo y quién va a hacerlo. |
| Proceso administrativo Dirigir | Dirigir y motivar a los participantes y resolver los Dirigir conflictos. |
| Proceso administrativo Controlar | • Vigilar las actividades para asegurarse de que se Controlar realizan como esta planeado |
| Proceso para conseguir que se hagan las cosas, con efectividad y eficiencia, a través de otras personas y junto con ellas. | Definición de Administración |
| Hacer las cosas correctamente se refiere a la relación entre los insumos y los productos; se busca reducir al mínimo el costos de los recursos. | Eficiencia |
| Hacer las cosas correctamente; alcanzar las metas. | Eficacia |
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