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Descripción
Fichas por Karla Mauricio, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Karla Mauricio
hace alrededor de 4 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Leyes del aprendizaje | |
| Ley de actividad | Es aquella donde el aprendizaje es más efectivo cuando la persona participa activamente en la problemática que se está investigando, lo cual lo lleva a un mejor aprendizaje. |
| Ley de la Preparación | Cuando una tendencia a la acción es activada mediante ajustes, disposiciones y actitudes preparatorias. El cumplimiento a la acción es satisfactorio, el incumplimiento a la acción es molesto. "Prepararse para la acción". |
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Ley del Ejercicio
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Las conexiones se fortalecen mediante la práctica (ley del uso) se debilitan y olvidan cuando la práctica se interrumpe (ley del desuso). |
| Ley del Efecto: | Una conexión se fortalece si va acompañada luego de un estado de cosas satisfactorias, si no se debilita, lo cual se mide por la conducta observable. |
| Ley de la Individualidad: | Es aquella que nos indica que el nivel de aprendizaje depende del nivel de capacidad de las personas, ya que todas las personas tienen un nivel de capacidad diferente. |
| Ley de la asociación: | Es aquella que nos indica que cuando se presentan dos o más problemáticas similares o parecidas se nos hace más fácil el aprendizaje. |
| Ley de la Complejidad: | Es la que depende del nivel de complejidad que tenga la investigación, como: ENSAYO – ERROR: Conocimiento vulgar. RACIOCINIO: Aplica la racionalidad, la comprensión. CONDICIONAMIENTO: Depende de las condiciones. |
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