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Descripción
Fichas por Liandra Eduarda, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Liandra Eduarda
hace alrededor de 4 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Capítulo 2 "Formação de Professores - A contribuição da análise comportamental" (Maria de Lourdes Bara Zanotto) | Componentes: Carla Oliveira, Liandra Silva, Mayara Kelly, Sara Couto, Wesley Cardoso. |
| Análise Comportamental (Burrhus Frederic Skinner) | A análise de comportamento traz o estudo da interação humana com o meio o qual o indivíduo está inserido. |
| ''O Ensinar na perspectiva comportamental" | O caráter intencional do ensino - Significa que quem ensina quer que o indivíduo aprenda de forma eficiente. |
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"O uso do controle aversivo no ensino"
Image:
Livros (binary/octet-stream)
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Caracteriza-se pelo uso de punições como um dos aspectos problemáticos do sistema educacional. |
| Reforçadores Naturais | Ocorre quando a consequência reforçadora do comportamento é o produto direto do próprio comportamento. Ex: tocar um violão - ouvir novas melodias; estudar - aquisição de conhecimentos. |
| Reforçadores Arbitrários | Necessita de intervenção direta, sendo social ou material. |
| Alternativas do Controle Aversivo | ''O ensino deve ser entendido como a atividade que deve preparar o aluno para o futuro". |
| Referências | APRENDIZAGEM PELAS CONSEQUÊNCIAS: O ESFORÇO Disponível em: <https://slideplayer.com.br/amp/13028982> Acesso em: 18 de outubro de 2020. |
| Zanotto, Maria de Loudes Bara Formação de professores: a contribuição da análise do comportamento / Maria de Loudes Bara Zanotto - São Paulo : EDUC, 2000 183 p. ; 21cm Bibliografia ISBN 85-283-0229-6 | Obrigado pela atenção! |
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