Atribuciones Exámen 17 Oct

Descripción

Psicología Social de la Interacción Fichas sobre Atribuciones Exámen 17 Oct, creado por jesus anoited el 14/10/2013.
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Fichas por jesus anoited, actualizado hace más de 1 año
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Creado por jesus anoited hace alrededor de 11 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
ATRIBUCIÓN Es un proceso en virtud del cual la mayoría de la gente decide porque ocurrieron ciertos hechos o porque algunas personas se comportarón en cierta forma.
SEMEJANZA Tendemos a identificar por grupos por semejanza y por cercanía ( los grupos se forman lo más semejantes)
PRINCIPIO DE CIERRE Tendremos a cerrar los conceptos ( ya que no podemos ver un mundo incompleto, tendemos a completarlo )
PSICOLOGÍA INGENUA Generada por Heider al conceptualizar el proceso por el cual tratamos de comprender la causa de una acción, subraya la importancia de decidir si el hecho se debe a factores INTERNOS O EXTERNOS
PSICOLOGIA INGENUA VEMOS UNA CONDUCTA Y TRATAMOS DE DESCRIBIR A LA PERSONA POR FACTORES EXTERNOS E INTERNOS
INFERENCIA CORRESPONDIENTE Esta designa el grado en que advertimos una relación directa entre una conducta y ciertas disposiciones (rasgos, actitud) BASADA EN LA CORRESPONDENCIA
MUCHAS EXPLICACIONES Correspondencia Baja
UNA SOLA EXPLICACIÓN Correspondencia Alta
TRES FACTORES EN LA CORRESPONDENCIA QUE DETERMINAN LAS CAUSAS DEL COMPORTAMIENTO Deseabilidad Social (Que tanto importa para mi la aceptación social, lo que hago no obedece a lo que soy) GRADO DE LIBERTAD ( la persona que ejerce una conducta que tanta libertad tiene para ejercerla, uso uniforme o no uso uniforme) OTRAS POSIBILIDADES ( Tuvo otras oportunidades de escoger pero decidió por escoger esa, entre tanto familiares siempre escojo al mismo)
TEORÍA DE ATRIBUCIÓN DE HAROLD KELLEY ( DE LA COVARIACIÓN) Trata específicamente de las situaciones donde el observador tiene acceso a muchos fragmentos de información referente al agente
3 DIMENSIONES DE LA COVARIACIÓN 1.- CONSISTENCIA ( si la persona siempre realiza la misma conducta "siempre escribo") 2.- DISTINTIVIDAD ( realiza esa conducta ante ciertos estímulos discriminando ante quien o como " solo escribo en mi escritorio") 3.- CONSENSO ( Otros también tienen esa misma conducta de manera regular)
CUATRO DIMENSIONES DEL COMPORTAMIENTO PARA CONTESTAR "PORQUE" 1.- ATRIBUCIÓN A LA PERSONA 2.- ATRIBUCIÓN AL ESTÍMULO 3.- ATRIBUCIÓN A LA CIRCUNSTANCIA 4.- ATRIBUCIÓN A LA PERSONA POR EL ESTIMULO
PRINCIPIO ATRIBUCIONAL DEL DECREMENTO La tendencia a restarle importancia a la causa de una conducta según el número de otras causas posibles ( nos vemos bien y luego nos invitan a comprar un traje)
TEORÍA DE LA AUTOPERCEPCIÓN Señala que deberíamos efectuar la misma clase de atribuciones de nuestra conducta que de la conducta ajena. pero se ha descubierto diferencias entre las atribuciones de los agentes y de los observadores
ERROR FUNDAMENTAL DE LA ATRIBUCIÓN Para el observador la conducta constituye el centro de la atención, pero para el agente la atención se centra en el ambiente y sus acciones son una respuesta a lo que se encuentra en el medio
AUTOPROTECCIÓN Sesgo que constituye una característica de la salud mental, Los individuos que realizan auto protección tienden a tener mayor autoestima, están menos propensos a deprimirse y sienten más satisfacción con su vida.
SESGOS Error sistemático no condicionado al azar, distorsión o irracionalidad, tendencia a
SESGO ACTOR (AGENTE) - OBSERVADOR Cuando soy ACTOR recurro a explicar por los factores externos. Cuando soy OBSERVADOR, tiendo a explicar por los factores internos
SESGO DE EXITO / FRACASO 1.- Foco de Control ( Interno- externo) 2.- Estabilidad ( Estable - Inestable ) a.- Capacidad " interna- estable" b.- Esfuerzo " inestable interna " C.- Dificultad de la tarea " Externa - Estable " D.- Suerte " Externa - Inestable "
DEFINIENDO FOCO DE CONTROL Foco de Control = razgos de la presonalidad INTERNO = Pase lo que pase soy capaz EXTERNO = Siempre voy a hacer alusión a los otros, culpar a los de afuera.
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