33975294
Descripción
Fichas por rodolfo penagos, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por rodolfo penagos
hace alrededor de 3 años
|
|
| Pregunta | Respuesta |
|
Image:
Uvg (binary/octet-stream)
|
UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA. ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. GESTION DE INFORMACION. SEMESTRE 7ª. RODOLFO DALI SANCHEZ PENAGOS. |
|
-La relevancia que tiene la información en la era digital.
Image:
D1 (binary/octet-stream)
|
Los hábitos ya no son lo mismo porque la tecnología nos permite estar comunicados en cualquier momento, y en el aprendizaje mucho menos ya que se accede a la información ilimitada, en la cual vivimos en una sociedad digital y globalizada.Y en la perspectiva del ámbito educacional se puede acceder a la información de las redes digitales ya sean sociales y de comunidades sociales ya que en cada una de ellas la gente da su punto de opinión y la posibilidad de aclarar unas metas. -Padilla, C. (2015, 22 junio). El poder del conocimiento en la era digital. Migesa Microsoft. |
|
-Las nuevas formas de aprender con el auge de las TIC.
Image:
D2 (binary/octet-stream)
|
Las maneras de cómo aplicarlas para sacar un mayor partido a las TIC mediante: -Necesidad de tablets y pizarras interactivas en las aulas. -Creación de contenidos y manuales interactivos. -Apoyo con programas de aprendizaje lúdico como por ejemplo la plataforma que ya existe Kahoot la cual tiene un gran éxito en las aulas quela aplican. -Formación constante de los docentes, ya que la evolución de las tecnologías es muy rápida y es necesario mantenerse actualizado. -Los sistemas de Moodle debería esta implantado a todos los niveles educativos, no solo en los superiores, podría favorecer también a la incorporación de los padres para ayudar a sus hijos en casa. · Plataformas de autoevaluación al finalizar los temarios, para que el alumno pueda testar su nivel de preparación antes de las evaluaciones escolares. - E. (2017, 11 septiembre). NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER: EL PAPEL DE LAS TIC. |
|
-Cómo se identifican fuentes y recursos confiables.
Image:
D3 (binary/octet-stream)
|
-AUTORIA: Sin duda, es el punto principal por el que debes partir al enfrentarte a la evaluación de confiabilidad de la información. -PROPOSITO: Conocer el motivo detrás de la creación de la página web puede ayudarnos a juzgar su contenido. -OBJETIVIDAD:Es necesario que un sitio web de calidad disponga la información de manera objetiva. -ACTUALIZACION: Todo sitio de calidad está en constante actualización, es decir, publicando nuevos contenidos o gestionando una comunidad de usuarios. -CONFIABILIDAD (FUENTES):Una web confiable siempre expone sus fuentes bibliográficas si los temas lo requieren. -NAVEGABILIDAD Y USABILIDAD: Una buena navegabilidad consiste en qué tan simple sea para un usuario navegar por todo un sitio web que visita sin salirse de él y sin dar click a enlaces rotos. -Castillo, B. (2020, 14 octubre). Cómo reconocer fuentes confiables en Internet. Busca ya la nueva edición 2020–2021. Recuperado 17 de octubre de 2021. |
|
-Estrategias de búsqueda de información (nomenclaturas, abreviaciones u atajos).
Image:
D4 (binary/octet-stream)
|
1.Identifique los conceptos importantes de su búsqueda. 2.Identifique los términos de búsqueda (keywords) para describir estos conceptos. Considere sinónimos, términos afines y variaciones de los términos (como plurales). 3.Lea las instrucciones de ayuda en la página del buscador o directorio. 4.Prepare la búsqueda lógica (aprenda la lógica simple de búsqueda booleana). 5.Afine la búsqueda. 6.Hágala general (con OR o sinónimos) 7.Hágala más específica (con AND, operadores de proximidad, términos más precisos). 8.Intente realizar la búsqueda en más de un buscador o directorio. -A. (2020, 22 junio). Estrategias de búsqueda de información eficiente 2021. Tutotesis. |
|
Sitios web que licencien su contenido mediante derechos de autor Copyright y Cretaive Commons
Image:
D5 (binary/octet-stream)
|
-Hoy, E. (2017, 11 septiembre). NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER: EL PAPEL DE LAS TIC. fichas. Recuperado 17 de octubre de 2021, de https://educatiohodie.blogspot.com/2017/09/nuevas-formas-de-ensenar-y-aprender-el.html#:%7E:text=Las%20nuevas%20Tecnolog%C3%ADas%20de%20la%20Informaci%C3%B3n%20y%20la,y%20tengan%20una%20mayor%20participaci%C3%B3n%20en%20las%20clases. -A. (2020, 22 junio). Estrategias de búsqueda de información eficiente 2021. Tutotesis. https://tutotesis.com/estrategias-de-busqueda-de-informacion-eficiente/ -Castillo, B. (2020, 14 octubre). Cómo reconocer fuentes confiables en Internet. Busca ya la nueva edición 2020–2021. Recuperado 17 de octubre de 2021, de https://guiauniversitaria.mx/como-reconocer-fuentes-confiables-en-internet/ -Padilla, C. (2015, 22 junio). El poder del conocimiento en la era digital. Migesa Microsoft. |
¿Quieres crear tus propias Fichas gratiscon GoConqr? Más información.