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Descripción
Fichas por Vane Ortiz Po, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Vane Ortiz Po
hace alrededor de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| LA EDUCACIÓN | La educación es un proceso humano y cultural complejo |
| El hombre, a pesar de ser parte de la naturaleza, es distinto a todos los demás seres del medio natural. El hombre debe aprender usando los andimajes de la cultura para adaptarse y transformar su medio y su propia histira individual. | |
| La cultura es todo lo que el hombre ha creado apoyanodse en lo que la naturaleza le ha provisto para crear | |
| El hombre vive inventando proyectos. Siente que debe seguir buscando orientado por la fé y no por la vista. | |
| Los individuos, como las sociedades, luchan por la importancia, por la estimación especial de algunos valores. | |
| El principio de la educación es la exploración del bien, lo pertinente, la humildad, la sabiduría. La educa- ción intenta sustentarse en la tendencia natural en el hom- bre. | |
| La educación ayuda a superar y liberar al hombre de su conciencia natural ingenua para ganar una conciencia crítica problematizadora, liberadora. | |
| La educación es un fenómeno que nos concierne a todos desde que nacemos. Una configuración concreta a nuestro modo de ser. | |
| Educación tiene un doble origen etimológico, el cual puede ser entendido como complementario o anatómico. | |
| Intuitivo se refiere al estado, a la puesta en practica de lo que el sujeto ha aprendido a través del proceso de socialización. Lego se fija en el contenido, en lo que se sabe, en lo que se ha aprendido. | |
| El ser humano nace inacabado y la educación pretende modificarlo y optimizarlo, tomando como referencia un modelo ideal de persona y sociedad que le sirva de guía. | |
| En la finalidad e integridad está implícito a lo que desea alcanzar, hacia lo que queremos aproximarnos con el proceso educativo. | |
| La educación implica relación social, influencia humana de unos sobre otros. |
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