Creado por Martín Edmundo Roulet Quim
hace más de 2 años
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Pregunta | Respuesta |
SIGNOS DE PUNTUACIÓN | Son todos aquellos signos ortográficos que delimitan las frases y los párrafos, establecen la jerarquía sintáctica de las preposiciones para conseguir estructurar al texto, ordenan las ideas y las jerarquizan en principales y secundarias. |
PUNTO | Es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales, dejando un espacio con el carácter que sigue a continuación, a no ser que dicho carácter sea de cierre. |
PUNTO Y SEGUIDO | Separa enunciados dentro de un párrafo. Quiere decir que se continúa escribiendo a continuación del punto; la primera letra escrita en este caso irá en mayúscula. |
PUNTO Y APARTE | Separa dos párrafos de contenido diferente dentro del texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para seguir las normas se debe comenzar en mayúscula. |
PUNTO FINAL | Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. También se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una abreviatura. |
COMA | Es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros de una enumeración o sucesión, ya sean palabras o frases. |
PUNTO Y COMA | Es un signo de puntuación; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase. |
DOS PUNTOS | Este signo de puntuación representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. Detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente. |
PUNTOS SUSPENSIVOS | Los puntos suspensivos (...) suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. |
SIGNOS DE INTERROGACIÓN | Es usado para hacer una pregunta. Su origen se encuentra en el latín. La palabra «cuestión» viene del latín questio, o 'pregunta', abreviado como «Qo». Esta abreviación se transformó en el signo de interrogación. |
SIGNOS DE EXCLAMACIÓN | Se utilizan para señalar el carácter exclamativo o representar una forma de actuar en una oración. Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. |
PARENTESIS | Son signos de puntuación que se usan en pares para separar o intercalar un texto dentro de otro o para hacer una aclaración. |
CORCHETES | Por norma general se utilizan de forma parecida a los paréntesis que incorporan información complementaria o aclaratoria. |
RAYA | Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. En este caso se coloca siempre una raya de apertura y otra de cierre al final. |
COMILLAS | Hay distintos tipos de comillas, que se emplean indistintamente, pero se alternan cuando deben usarse en un texto ya entrecomillado. |
GUION | De menor longitud que la raya, se utiliza básicamente para hacer divisiones dentro de una palabra. |
LAS MAYUSCULAS | Las palabras pueden escribirse en minúsculas, con mayúscula inicial o enteramente en mayúsculas. La escritura enteramente en mayúsculas es propia de las siglas, los números romanos y textos cortos de carácter informativo. |
MAYÚSCULA INICIAL EXIGIDA POR LA PUNTUACIÓN | La primera palabra de un escrito o la que aparece después de un punto. Puede aparecer con minúscula inicial solo cuando se trata de una cita que arranca con puntos suspensivos. |
MAYÚSCULA EN NOMBRES PROPIOS Y EXPRESIONES DENOMINATIVAS | La mayúscula distingue el nombre propio del nombre común. Las expresiones pluriverbales denominativas cumplen funciones análogas a las del nombre propio. |
MAYÚSCULA O MINÚSCULA DEL ARTÍCULO ANTEPUESTO A UN NOMBRE PROPIO | La mayoría de los nombres propios prototípicos no necesitan artículo. Solo algunos lo incorporan como parte fija: El Salvador, La Haya, Las Palmas. |
NOMBRES GENERICOS CATEGORIZADOS | En los nombres de entidades, organismos e instituciones, el genérico se escribe con mayúscula inicial: la Academia de Bellas Artes, excepto cuando el genérico no forma parte del nombre de la entidad: la organización Amnistía Internacional |
CASOS EN QUE NO DEBE UTILIZARSE LA MAYÚSCULA INICIAL | Esto se da en los tratamientos: don, doña, fray, sor, san(to), etc.; señor/a, doctor/a, licenciado/a, reverendo/a, usted, excelencia, (su) señoría, etc. |
NOMBRES PROPIOS USADOS COMO COMUNES | Los nombres propios de personas, personajes o lugares que designan genéricamente seres o lugares: una celestina, un donjuán, un quijote, un Potosí, la meca del cine. |
EN SIGLAS Y ACRÓNIMOS | Las siglas que tienen que leerse, en todo o en parte, deletreando sus componentes deben mantener siempre su escritura en mayúsculas: FBI, ONG. Los acrónimos, aquellas siglas cuya grafía permite leerlas secuencialmente OTAN, UNESCO, UCI, IVA. |
LOS NÚMEROS ROMANOS | Los números romanos se escriben siempre con mayúscula, pues el alfabeto latino solo contaba inicialmente con este tipo de letras. |
MINUSCULA TRAS DOS PUNTOS | Por regla general, tras los dos puntos se escribe minúscula. |
ACENTUACIÓN | Es la mayor pronunciación que le damos a la sílaba tónica de cada palabra. |
ACENTO PROSÓDICO | Es aquel que no se escribe pero se manifiesta recargando la voz en una sílaba de la palabra. |
ACENTO ORTOGRÁFICO | A demás de pronunciarse se representa con una rayita inclinada que se coloca en una vocal de la sílaba tónica de cada palabra. |
ACENTO ENFÁTICO | Este acento representa una desobediencia en las reglas establecidas, porque viene a ser un acento ortográdfico donde devería ser acento prosódico. Se usa en ciertas palabras interrogaticvas. |
ACENTO DISOLVENTE | Es otra desobediencia a las reglas, se usa para separar los diptongos y conevrtirlos a adiptongos. |
ACENTO DIACRÍTICO | Se usa para distinguir dos palabras que se escriben igual pero que al ponerle el acento, una de ellas cambia de significado. |
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