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Descripción
Fichas por vanessa calva, actualizado hace más de 1 año
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Creado por vanessa calva
hace más de 2 años
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| Pregunta | Respuesta |
| CALCULAR: | |
| a) Calcule las frecuencias relativas o porcentajes. | |
| b) Grafique los porcentajes mediante un histograma (barras). | |
| c) Explique los resultados para responder a la pregunta: ¿la actitud hacia el director de la escuela tiende a ser favorable o desfavorable? | La actitud hacia el director de la escuela es desfavorable según se observa en los datos, y se que un 50.7 y un 20.6 de los datos reflejan un descontento de las personas; y un 9.6 y 4.4 una actitud favorable y un 14.7 le es indiferente en una investigación real sería preocupante este tipo de resultados, y tendrían que trabajar más las autoridades pertinentes. |
| Respecto al estudio que ha ido desarrollando a lo largo del proceso cuantitativo, ¿Qué pruebas estadísticas le serán útiles para analizar los datos? | Análisis de la varianza (ANOVA) Árbol de clasificación Árbol de regresión Prueba de chi-cuadrado de frecuencias iguales Prueba de independencia de chi-cuadrado Prueba de influencia Prueba de influencia t Regresión lineal múltiple Prueba residual estudiada Prueba de comparación de suma Prueba de influencia de suma |
| ¿Qué secuencia de análisis habrá de seguir? | Definir bien el problema Conocer los datos Identificar el set de datos ideal Hacer un análisis reproducible Hacer un reto del análisis Hacer presentación de análisis en formato de plataforma |
| Busque un estudio cualitativo que haya utilizado la entrevista como medio de recolección de los datos: ¿En qué contexto se realizaron las entrevistas? | el sujeto en investigación es de sexo femenino, tiene 42 años de edad, es atendida con regularidad en un centro de salud comunitario, presenta diabetes mellitus 2 con regular control metabólico y tiene sobrepeso. Asiste desde hace un año a un programa de educación en enfermedades crónicas, el cual realiza actividad física y recibe formación en alimentación saludable regulada por profesionales disciplinares. Sin embargo, no se han verificado grandes modificaciones en su peso corporal y consumo alimentario, situación similar a la de un número importante de personas adscritas a este programa. |
| ¿Qué preguntas se formularon? | ¿Qué opinión presenta del programa educacional? ¿Realiza ejercicio físico? ¿Recibe información acerca de alimentación sana? |
| ¿A qué conclusiones llegaron? | Se debería dar más información a las personas que sufren de este tipo de enfermedad y crear programas de ayuda tanto en alimentación como en deporte para que lleven una vida sana y controlada. |
| ¿Qué otras preguntas hubiera planteado? | ¿Le gustaría formar parte de algún programa de ayuda? ¿Seguiría una dieta especial para su mejoría? ¿Asistiría a clases de algún deporte para mantenerse sano? |
| Plantee y realice una entrevista abierta. | ¿Por qué cree que el actual gobierno de la ciudad debería darle más importancia a la educación? ¿Cuáles creen que deberían ser las prioridades del recientemente electo presidente? ¿Cómo cree que puede influir el contexto internacional en las próximas elecciones? |
| Plantee y realice una entrevista semiestructurada. | ¿Cuántos años tiene de experiencia? ¿En que labores se ha desempeñado estos últimos años? ¿Puede bajar bajo presión? ¿Por qué considera que usted es apto para este puesto? |
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