Creado por Alicia Caña alaya
hace alrededor de 2 años
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Pregunta | Respuesta |
Asignatura : Métodos de estudio y del trabajo universitario. Docente :Felix valerio Haro. Autor : Alicia Caña Alata | Definición : la exposición consiste en la presentación de un tema lógicamente estructurado el recurso principal es el lenguaje o texto escrito. |
La exposición permite extraer puntos importantes de una Amplia gama de información , en los ultimos años se a venido aser muchas énfasis En la necesidad de alternar el uso de la exposición con técnicas didácticas. | PREPARACIÓN DE UN TEMA Y EXPOSICIÓN : 1.Delimitar: El tema 2.Preparar: búsqueda 3.Organizar: ideas principal Reflejar una secuencia lógica. |
4.Elaborar y preparar:organización del tema 5 .Identificar: Ejemplos sirvan como apoyo verbal 6.Determinar: y preparar los apoyos visuales. Exposición: Requiere el cuidado de los siguientes aspectos | FASES A PARTIR DE LAS CUALES SE ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN PRESENTADA. |
La exposición debe tener la siguientes fases: 1. Introducción: captar atención Del publico, ala vez despierta él interes y la importancia por él contenido del tema, se recomienda 10% total del tiempo de la exposición. | La introducción actúa como un puente cognitivo entre los conocimientos del alumno y la exposición. Tips para introducción: generar preguntas del tema ,anecdotas , alusión a un asusto. |
2.Desarrollo del tema: Es la exposición graduacion del contenido Utilizar el 65 % del tiempo No solo depende él significado lógico si no Las ideas debe estar organizadas y conectadas entre si y tener coherencia | Pueden aver elementos complementarios que faciliten el seguimiento de la exposición. Fotocopia; pizarron; Video y diapositiva. Es un apoyo de manera efectiva del proceso de enseñanza . |
3.cierre : Un resumen rápido de los contenido manejados Y unir puntos importantes Se recomienda un 25 % de tiempo | Consideración En torno al manejo de la comunicación no verbal. 1 . La voz: cuidar el volumen de la voz y claridad en la pronunciación. 2.Gesto : Apoyar con gestos y movimiento corporal no quedarse estático. |
3. Contacto visual: Fuente importante para el profesor que permite si esta interesante la exposición o aburrida. | ROLES Y RESPONSABILIDAD EN LA EXPOSICIÓN: - PROFESOR: Maneja adecuadamente la comunicación oral , plantea pregunta directas a los alumnos Para ver si an comprendido. |
_ Alumno : Elabora un síntesis del tema,responder respuestas elaboradas por el profesor y expresar puntos de visto al tema. |
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