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Descripción
Fichas por Javier Velazquez Ramírez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Javier Velazquez Ramírez
hace más de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
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Carga cognitiva: se le puede describir cómo el esfuerzo cognitivo y o la cantidad de información procesada, requerida para realizar una actividad.
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Carga cognitiva intrínseca: es también vista cómo el peso cognitivo de la información o alguna tarea, es determinada por el nivel de complejidad del material que se está procesando |
| Carga cognitiva ajena: causada por elementos de información que no son pertenecientes al contenido esencial que debe ser aprendido |
Carga cognitiva relevante: referida a la carga impuesta en la memoria de trabajo por el proceso de aprendizaje, en términos simples se le puede entender cómo buena y sólo será efectiva si la carga total permanece dentro de los límites de la memoria de trabajo
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| La memoria: es el proceso de almacenamiento que sirve para luego recordar todo tipo de información recabada | Memoria de trabajo: implica el almacenamiento específico temporal de información para su utilización en tareas cognitivas de tipo complejas que requieren procesamiento o algún tipo de modificación o integración de la información. |
| Memoria a largo plazo: es el sistema de memoria donde se almacenan grandes cantidades de información de forma semi permanentes. | Memoria sensorial: se da atraves de los ojos y oídos (las palabras y los sonidos de tu entorno) estos mismos son nuestros canales sensoriales. |
| La multimedia: aquello que utiliza cómo herramienta múltiples recursos-medios de manera simultánea en la transmisión de información (multi-muchos media-medios) | Aprendizaje multimedia: basada en 3 tipos de almacenaje memorial (memoria sensorial, de trabajo y de largo plazo) y de que los individuos poseen canales separados para procesar información verbal y visual. Es aquella en la que el sujeto logra la representación y construcción de imágenes mentales es decir crear conocimiento creado por si mismo. |
| Arquitectura cognitiva humana: sus premisas son que tiene una muy limitada capacidad de memoria de trabajo cuando deben enfrentarse con una nueva información | Carga mental: se origina en la interacción de las características de una tarea, las características del sujeto. Diferentes tareas pueden ser más complejas o sencillas según sea el caso. |
| Esfuerzo mental: este aspecto se refiere a los recursos cognitivos que en un momento dado se destinan para resolver en este sentido se considera que refleja la carga cognitiva "instantánea" | Desempeñó: puede resumirse en el rendimiento de una persona a la hora de llevar a cabo alguna función en su vida diaria. Sin embargo está puede involucrar varios factores cómo el desempeño de la tarea y el desempeño contextual, social e individual. |
| Principio imaginación: es el principio que propone pedirle al aprendiz que repase mentalmente los procedimientos o conceptos sin los materiales de aprendizaje con lo que podría acostumbrar a trabajar. | Javier Velazquez Ramirez 22cl00753 Gracias por leer :) |
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