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Descripción
Fichas por Angie Lissette Guadamud Usey, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Angie Lissette Guadamud Usey
hace más de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Según su significado etimológico es el Conocimiento del niño y abarca el estudio del buen desarrollo físico e intelectual del niño. | |
| Es una ciencia que se encarga de investigar y desarrollar métodos, técnicas, teorías y estrategias para facilitar y mejorar el proceso de aprendizaje de las personas. | |
| Disciplina que dentro de la Pedagogía se ocupa de la educación y el aprendizaje en la adolescencia. | |
| La ciencia de orientar a los adultos en su aprendizaje. | |
| Proviene del griego "ergon", que significa trabajo, y "logos", que se refiere al estudio o la ciencia. Comprender las interacciones entre las personas, las herramientas, las tecnologías y los sistemas de trabajo. | |
| Es un enfoque educativo que se basa en la premisa de que los estudiantes son capaces de dirigir su propio aprendizaje y que la participación activa en la toma de decisiones mejora la motivación y la eficacia del proceso de aprendizaje. | |
| Es un enfoque más reciente y se centra en el aprendizaje autodeterminado. | |
| El conjunto de reglas y principios generales que sustentan el proceso de enseñanza y aprendizaje, sin tener en cuenta un área o tema en particular. | |
| Es aquella rama de esta ciencia que se enfoca en hacer uso de las herramientas digitales para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza. | |
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Alumno (binary/octet-stream)
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Del latín “sin luz”. Una persona que carece de conocimiento y requiere de otro para aprender. También proviene de “alimentado”, quien ha recibido de otro, los nutrientes para crecer. En ambos casos, se percibe como alguien “dependiente”. |
| Persona que ejerce la acción de estudiar, aprender de memoria información que le será de utilidad para una actividad o profesión. | |
| Persona que aprende algún arte u oficio. Aquel que tiene un grado menor de conocimiento que un profesional, en un campo laboral. | |
| Aprendiz maduro que ha desarrollado la capacidad de aprender a aprender. | |
| Es el proceso mediante el cual adquirimos conocimientos, habilidades, comprensión o actitudes nuevas o modificamos los existentes. | |
| Competencia de un aprendiente en acción. Capacidad de las personas de aprender por si mismas a lo largo de la vida. |
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