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Descripción
Fichas por Mirian Guamán, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Mirian Guamán
hace más de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Neurociencia | Es el estudio de la estructura, desarrollo y funcionamiento normal y anormal del Sistema Nervioso, con énfasis en los procesos cerebrales y su papel en las cogniciones, sensaciones, emociones y conductas. |
| Mindfulness | Es la capacidad que tenemos todos de estar en el momento presente de una manera equilibrada, con una actitud de aceptación y apertura. Esta habilidad nos ayuda a manejar mejor nuestras emociones, a sentirnos más relajados y conocer como funciona nuestro mente. |
| Vasoconstricción | Es cuando se estrecha el paso de sangre por el conducto vascular, lo cual conlleva a disminuir el flujo sanguíneo y así los componentes sanguíneos se concentran en los órganos vitales, es decir en llegar al corazón, riñones, hígado y cerebro. |
| Neurofisiológico | Es la rama de la fisiología que estudia el sitema nervioso ; en cualquier acción o conducta de todo organismo está presente el sistema nervioso, cualquier cambio en su desarrollo es resultado de modificaciones funcionales de dicho sistema. |
| Aversión | Es un sentimiento de rechazo o repugnancia hacia una persona o cosa. |
| Altruismo | Significa hacer las cosas simplemente por el deseo de ayudar, no porque nos sentimos obligados o porque lo dicta una religión. La vida cotidiana está llena de pequeños actos de altruismo, ejemplo. desde dar de comer a un extraño, ayudar a un vecino que se siente mal, etc. |
| Obnubilación | Es un trastorno de la conciencia, durante el cual la capacidad de vigilancia esta disminuida; la persona está en un estado letárgico, sin reaccionar a los estímulos externos y no responde o responde muy difícilmente a las preguntas que le hacemos. Es un estado de depresión completa de la vigilia, del que el paciente puede ser despertado con estímulos leves. |
| Letárgico | Consiste en un compromiso incompleto de conocimiento y vigilia, el paciente está desorientado y somnoliento pero se mantiene despierto. |
| Absorto | Se refiere a una persona que está completamente concentrada en algo, al punto de perder la noción del tiempo y del espacio que la rodea, también se utiliza para describir a alguien que está profundamente impresionada o fascinado por algo. |
| Depomine | La dopamina (depomine) tiene muchas funciones en el cerebro, entre las cuales se incluyen papeles importantes en el comportamiento, la cognición, la actividad motora, la motivación, la recompensa, la regulación de la producción de leche, el sueño, el humor, la atención y el aprendizaje. |
| Endorphin | Son producidos por el sistema nervioso central y la glándula pituitaria, este término implica una actividad farmacológica en oposición a una formulación química específica. Consta de dos partes: endo- y -orphin; estas son formas cortas de las palabras endógena y morfina, destinadas a significar "una sustancia similar a la morfina que se origina dentro del cuerpo. |
| Serotonin | Serotonin (serotonina) funciona como neurotransmisor (sustancia que usan los nervios para enviarse mensajes entre sí) y vasoconstrictor (sustancia que hace que los vasos sanguíneos se estrechen). |
| Límbico | El sistema límbico del cerebro consiste en un grupo de estructuras que dirigen las emociones y el comportamiento |
| Somatosensorial | Es un sistema que trasmite los impulsos neurales que pertenecen a la propriocepción, sensación táctil, sensación térmica, sensación de presión, y dolor. |
| Cerebelo | Es una estructura de dos hemisferios localizada justo bajo la prate anterior del cerebro, tras el bulbo raquídeo, es una estructura profundamente arrugada y altamente organizada que contiene más neuronas que todas las demás áreas del cerebro juntas. |
| Disruptivo | Es aquello que interviene de una forma abrupta para desordenar o alterar una situación. |
| Multisensorial | Es la instrucción que trata de una manera de enseñar en la que participa más de un sentido a la vez. El uso de la vista, la audición, el movimiento y el tacto proporciona a los niños varias maneras de relacionarse con lo que están aprendiendo. |
| Emoción | Es un estado complejo del organismo caracterizado por una excitación o perturbación que predispone a la acción, las emociones se generan como respuesta a un acontecimiento externo o interno. |
| Psicoterapia | Es un enfoque para tratar problemas de salud mental conversando con un psicólogo, un psiquiatra u otro proveedor de atención para la salud mental. También se conoce como terapia de conversación, consejería, terapia psicosocial o, simplemente, terapia. |
| Psiconeuroinmunología | Es una ciencia que estudia la interacción entre los procesos psicológicos y los sistemas nervioso e inmunitario del cuerpo humano, y su efecto sobre la salud. |
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