PRINCIPIOS MULTIMEDIA

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DENTRO DE ESTE FICHERO ENCONTRAREMOS INFORMACIÓN RELEVANTE A COMO SON LOS 11 PRINCIPIOS QUE RICHARD MAYER DESCRIBE
Alfredo Zarate Rojas
Fichas por Alfredo Zarate Rojas, actualizado hace 5 meses
Alfredo Zarate Rojas
Creado por Alfredo Zarate Rojas hace 5 meses
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Los 11 principios de aprendizaje multimedia de Ricard Mayer Los 11 principios de aprendizaje multimedia constituyen una de las referencias más importantes en torno a la metodología del diseño institucional e-learning
1.- Principio multimedia si se tiene información textual, es mejor utilizar imágenes apropiadas junto con el texto. Las imágenes deben de ser relevantes a lo que se quiere transmitir.
2.- Principio de contigüidad Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca la una de la otra.
3.- Principio de temporalidad Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente.
4.- Principio de modalidad Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos. Es aún mejor cuando existe conexión de imagen y narración.
5.- Principio de redundancia Las personas aprenden de mejor manera cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narración o de texto escrito, pero no con ambas a la vez.
6.- Principio de coherencia Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla.
7.- Principios de señalización Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican donde deben poner su atención. cuando se utilizan símbolos como flechas y círculos ayudan a enfocarse en lo importante.
8.- Principio de segmentación Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando puedo navegar libremente a través de ellos.
9.- Principio de pre-entrenamiento Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos clave de la formación antes de ver los contenidos.
10.- principio de personalización Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizando la narración de los cursos online es cercano y familiar que cuando el tono es formal.
11.- Principio de la voz Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio.
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