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Descripción
Fichas por Acosta Medel, actualizado hace 24 días
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Creado por Acosta Medel
hace 25 días
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| Pregunta | Respuesta |
| Los 11 principios del aprendizaje multimedia | Richard Mayer sostiene que, para reducir la carga cognitiva de la memoria de trabajo a la hora de presentar un contenido, es adecuado presentarlo en formato multimedia, es decir, activando las dos vías de recepción de la información: la visual y la verbal. |
| 1. Principio de multimedia | Las personas aprendemos mejor cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada con texto en vez de solo con palabras |
| 2. Principio de contigüidad | Aprendemos mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubican cerca la una de la otra. |
| 3. Principio de temporalidad | Las personas aprendemos mejor cuando las palabras y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla de forma simultánea. |
| 4. Principio de modalidad | Las personas aprendemos mejor cuando el contenido multimedia es de la modalidad de imágenes con narración que imágenes con texto. |
| 5. Principio de redundancia | Aprendemos mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o bien a través de texto, pero no con ambas modalidades a la vez. |
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6. Principio de coherencia
Image:
Images (image/jpeg)
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Las personas aprendemos mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido a enseñar son eliminados de la pantalla. |
| 7. Principio de señalización | Las personas aprendemos mejor cuando se añaden señales que indican hacia donde debemos prestar nuestra atención. |
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8. Principio de segmentación
Image:
R (image/png)
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Aprendemos mejor cuando los contenidos que se nos presentan están divididos en pequeños apartados y cuando se puede navegar libre y fácilmente a través de ellos. |
| 9. Principio de pre-entrenamiento | Aprendemos mejor cuando nos pre-entrenan en los conceptos clave a explicar antes de ver los contenidos desarrollados. Es decir, es mejor que se nos introduzca brevemente o se nos haga un “abstract” de aquello que vamos a ver antes de empezar con el temario . |
| 10. Principio de personalización | A la hora de presentar un material multimedia, tanto en formato de texto con imagen como tipo narración con imagen, es mejor presentarlos con un tono cercano y familiar; así se aprende más que cuando el tono es demasiado formal. |
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11. Principio de la voz
Image:
Oip (image/jpeg)
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Si la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza una voz humana en los recursos digitales antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico. |
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