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Descripción
Fichas por jesus santos, actualizado hace más de 1 año
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Creado por jesus santos
hace casi 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| ÁLGEBRA | Lenguaje simbólico que nos permite construir modelos matemáticos para interpretar la realidad basándose en las relaciones entre magnitudes |
| Magnitud | Es una propiedad de un objeto, sujeto o fenómeno que, referida a una unidad de la misma especie puede ser cuantificada |
| Clasificación de Magnitudes | Discreta Continua Escalar Vectorial Constante Variable |
| Discretas | Son aquellas cuyo valor se obtiene mediante conteo |
| Continuas | – Son aquellas cuyo valor se obtiene mediante una medición |
| Magnitude Escalar | Estas magnitudes definen solo una característica del objeto o sujeto; intensidad o valor |
| Magnitud Vectorial | Estas magnitudes se definen usando tres características; intensidad o valor, dirección y sentido |
| Magnitudes Constante | Estas magnitudes mantienen sin cambio su valor |
| Magnitudes Variable | Estas magnitudes cambian de valores durante el fenómeno en estudio |
| Medir | es relacionar una magnitud con otra u otras que se consideran patrones universalmente aceptados, estableciendo una comparación de igualdad, de orden y de número. |
| Unidades de Medida | De Longitud De Masa De Capacidad De Tiempo |
| Aritmética | Es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: adición, resta, multiplicación y división |
| Variable | Es un símbolo para un número que aún no sabemos. Es normalmente una letra como x o y |
| Constante | Es un valor que no cambia |
| Incógnita | En matemáticas, una incógnita es un elemento constitutivo de una expresión matemática. |
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