Grundlagen Kommunikation

Descripción

Abitur (Kommunikation - Grundlagen) Pädagogik Fichas sobre Grundlagen Kommunikation, creado por ellen.redeker el 02/02/2014.
ellen.redeker
Fichas por ellen.redeker, actualizado hace más de 1 año
ellen.redeker
Creado por ellen.redeker hace casi 11 años
75
2

Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
SOZIALE KOMMUNIKATION: Definition = die Vermittlung, die Aufnahme und den Austausch von Information zwischen zwei oder mehreren Personen.
SOZIALE INTERAKTION: Definition = Bezeichnung für das wechselseitig aufeinander bezogene Verhalten zwischen Menschen, für das Geschehen zwischen Personen, die wechselseitig aufeinander reagieren sowie sich gegenseitig beeinflussen und steuern.
ERFOLGREICHE KOMMUNIKATION: Definition = die an Kommunikation beteiligte Person erreicht durch Kommunikation ihr Ziel und die gewünschte bzw. beabsichtigte Wirkung tritt ein.
GESTÖRTE KOMMUNIKATION: Definition = die an einer Kommunikation beteiligten Personen erreichen ihr Ziel nicht und die gewünschte bzw. beabsichtigte Wirkung bleibt aus.
METAKOMMUNIKATION: Definition = die Kommunikation über die Kommunikation und die Kommunikation über die Beziehung zwischen den Kommunikationspartnern.
ICH-BOTSCHAFTEN: Definition = Äußerungen, die persönlichen Empfindungen, Gefühle, Bedürfnisse und dergleichen ausdrücken.
FEEDBACK: Definition = Rückmeldung bezüglich der Wirkung der eigenen Person und des eigenen Verhaltens auf andere Menschen.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Lehren und Lernen
Marlene D
Pädagogik: Lernvokabeln zu Jean Piaget
Lena S.
Eriksons Modell psychosexueller und psychosozialer Entwicklung im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter
Lena S.
Pädagogik Abitur 2016: Freud
Lena S.
Pädagogik Abitur 2016: Jean Piaget
Lena S.
4 Phasen der kognitiven Entwicklung nach Piaget
Lena S.
Maria Montessori - Hilf mir, es selbst zu tun
Nika L.
Pädagogik Abitur 2016: Piaget
Lena S.
Pädagogik Abitur 2016: Freud
Lena S.
Erzieherverhalten & Erziehungsstile
ellen.redeker
Pädagogik: Die pädagogische Perspektive, Grundlagen
Lena S.