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Fichas Examen de Selección 2.0
Fichas del conjunto (25)
- 1Que son medios didácticos y recursos educativos.Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades
formativas. - 2Diferencia entre medio didáctico y recurso educativoEl medio ha sido creado con la intencionalidad educativa y el recurso no, pero al recurso se le da el uso didáctico aunque no haya sido creado para para ello.
- 3Cual es la principal finalidad didáctica de los materiales impresosQue apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje tanto al docente (adaptándose a sus estrategias metodológicas), como al alumnado (fomentando el aprendizaje autónomo).
- 4Ventajas de la utilización de materiales didácticos impresos por el alumnadoFavorecen el aprendizaje autónomo.
Permiten el acceso a contenidos actualizados.
Apoyan la labor del docente.
Democratizan el acceso a la información. - 5Criterios a la hora de seleccionar un material impreso para utilizar como recurso didácticoCaracterísticas del grupo y del contexto educativo.
Presupuesto económico y equipamiento del que disponemos.
Tiempo, disponibilidad y aplicación.
Características del propio recurso. - 6Que es un guión didacticoMaterial para trabajar contenidos con los alumnos
- 7Los diferentes elementos del guión didáctico.Generales: Indice, Glosario, Anexo y Bibliografía.
Otra estructura mas relacionada con los contenidos es la compuesta por los Elementos Especificos:
Introducción, Objetivos, Contenidos, Resúmenes, Infografías, Actividades y Autoevaluación. - 8Que son los recursos gráficosInstrumentos visuales utilizados por docentes y formadores como apoyo a
sus explicaciones. - 9Cual es la función de los recursos gráficosComplementar, apoyar y reforzar la adquisición de conocimientos
por parte del alumnado, apoyando la actividad docente, manteniendo el interés y motivación por el aprendizaje. - 10Como debemos usar los medios y recursos gráficos Deben ser utilizados según el propósito específico, usando el más apropiado en cada momento (en ocasiones, el recurso podrá ser reemplazado por alguno más
sencillo de elaborar o más accesible para la actividad a desarrollar)
Planificaremos su uso haciendo un esquema previo de cómo y cuándo los vamos a utilizar
Nunca podrán suplantar la interacción humana entre personal docente y alumnado, y no deben ser una chuleta para el desarrollo de la actividad docente - 11Que entendemos por presentación multimediaCompilación de una serie de imágenes combinadas con textos, audios, videos y enlaces, planificadas y elaboradas por el docente con la intención didáctica de apoyar el proceso de adquisición y aprendizaje de ciertos contenidos expuestos al alumnado
- 12En el diseño de diapositivas para una presentación multimedia....Cada diapositiva debería presentar una sola idea.
El mensaje debe tener una intencionalidad clara.
Los excesos de información resultan fatigosos.
Las letras deben ser claras, grandes y bien legibles.
Para las letras conviene utilizar pocos colores.
Con la inclusión de elementos audiovisuales se conseguirá llamar más la atención pero evitando sobrecargar.
Imágenes claras y sencillas, sin polisemia.
Unidad de formato, color y estilo.
Utilizar técnicas de visualización progresiva.
Combinar afirmaciones con evidencias. - 13En el trabajo de diseño y elaboración de una diapositiva haremos hincapié en....La composición, el texto, el color, imagen fija y en movimiento, animación, sonido, archivos de video, hipervinculos
- 14Secuenciación de la presentación multimediaUna serie lineal de diversos contenidos, presentados uno tras otro, que mantienen entre si una ordenación especifica y una coherencia interna.
Las pautas lógicas a seguir son:
Preparación, Introducción, Desarrollo, Conclusión y Evaluación. - 15Proyector MultimediaAparato muy versatil en la actividad didactica, esencial para trabajar con otros recursos como la pizarra interactiva.
- 16Finalidad didáctica del proyector mulitmediaApoyar la labor docente para facilitar la labor del proceso de aprendizaje del alumno. Fomenta la participación y la motivación. Ayuda al docente a realizar exposiciones de contenidos mas completas.
- 17Principales características del proyector como recurso multimediaVersatilidad
Adecuación al ritmo de exposición
Adecuación al ritmo de aprendizaje del alumnado
Interactividad mediante la integración a otros elementos como la PDI
Aporta ritmo y velocidad de respuesta - 18Que es una pizarra digital interactivaSistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector, y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para su visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.
- 19Tipos de pizarras digitales interactivasPizarras táctiles
Pizarras electromagnéticas
Pizarras de infrarrojos/ultrasonidos - 20Que es InternetUna red de comunicación multidireccional en la que se pone a disposición y se puede acceder a distintos conocimientos y recursos de manera inmediata.
- 21Conceptos asociados a InternetWWW World Wide Web
Protocolo HTTP
URL Localizador uniforme de recursos
Lenguaje HTML
Navegadores Web
Sitios Web
Servidor
Internet Protocol IP
Dirección IP
Dominios y DNS
FTP File transfer protocol - 22Servicios de InternetPagina Web
Correo electrónico
Blog
Chat
Mensajería instantánea
Videoconferencia
Foros
Wiki
Redes sociales - 23Criterios de selección de recursos didácticos a través de la webObjetivos de formación
Contenidos formativos
Características del alumnado
Características del contexto
Cualidades intrínsecas del recurso didáctico
Metodología utilizada por los docentes - 24Que tipos de plataformas se dan en la formación e-learningEVA: espacios formativos con herramientas de aprendizaje síncronas y asíncronas.
LMS (learning management system): Integran una EVA y disponen de herramientas de administración.
LCMS (learning content management system): plataformas LMS que incorporan una herramienta de autor. - 25Herramientas para la comunicación virtualForo
Chat
Mensajería interna
Videotutoría
Información
- Descripción
- Seleccion didactica Seleccion didactica Fichas sobre Fichas Examen de Selección 2.0, creado por Antonio L. el 25/04/2016.
- Creado por
- Antonio L.
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