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Descripción
Fichas por Franz Raimundo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Franz Raimundo
hace más de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| CARACTERÍSTICAS DEL CONSTRUCTIVISMO | A continuación mencionan y explican algunas características del constructivismo |
| CONCIBE EL APRENDIZAJE COMO UN PROCESO ÚNICO Y PERSONAL QUE SE DA ENTRE EL ESTUDIANTE Y EL OBJETO A CONOCER | El constructivismo plantea que el aprendizaje ocurre dentro de cada individuo, ya que la percepción del conocimiento varía de una persona a otra |
| EL ESTUDIANTE ES RESPONSABLE DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE | En el constructivismo el estudiante toma la iniciativa en el proceso de aprendizaje, apoyándose en herramientas que deben ser suministradas por el facilitador, siendo una buena opción el uso de las TIC |
| EL ESTUDIANTE TRATA DE DARLE SENTIDO A SU APRENDIZAJE, INTENTANDO ENSAMBLARLO CON SU EXPERIENCIA PREVIA | El estudiante adquiere los conocimientos por cuenta propia y los contrasta con su experiencia, de esta manera le encuentra sentido a lo aprendido |
| NO SIGUE LOS LINEAMIENTOS DE LA ENSEÑANZA TRADICIONAL | A diferencia del proceso de enseñanza tradicional el cual se limita a una serie de instrucciones y lineamientos dictaminados por el profesor, el constructivismo permite que el estudiante se comprometa activamente con su enseñanza |
| EL ERROR ES CONSIDERADO COMO UNA FUENTE DE APRENDIZAJE | Debido a que el estudiante constructivista usa su experiencia para darle sentido al conocimiento, los errores también forman parte de la experiencia y el proceso de aprendizaje |
| SE REALIZA EN TODO MOMENTO Y TODO LUGAR | El aprendizaje es un proceso continuo que no se limita solo al aula de clase, el estudiante percibe el conocimiento desde su experiencia de vida |
| EL PROFESOR DEBE SER UN ORIENTADOR QUE GUÍA EL APRENDIZAJE | El estudiante es responsable de su propio aprendizaje y nadie puede sustituirlo en esa labor, sin embargo el profesor actúa como facilitador guiando al estudiante durante el proceso formativo |
| CONCEPTUALIZA AL ALUMNO COMO UN APRENDIZ EXITOSO | El estudiante no es subestimado durante el proceso de aprendizaje, por el contrario se le brindan las herramientas y motivación necesarias para que el proceso sea exitoso |
| PROPORCIONA ENTORNOS DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA, FOMENTANDO LA REFLEXIÓN EN LA EXPERIENCIA | Permitiendo que el contexto y el contenido sean dependientes de la construcción del conocimiento, apoyando la construcción colaborativa del aprendizaje |
| PROVEE A LAS PERSONAS DEL CONTACTO CON MÚLTIPLES REPRESENTACIONES DE LA REALIDAD | Evadiendo las simplificaciones y representando la complejidad del mundo real |
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