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| Pregunta | Respuesta |
| Aprendizaje Basado en Análisis y Discusión de Casos | El caso: La expansión física de la ciudad de Mérida |
| Objetivo de la clase | Analizar el impacto social, económico y ambiental de la expansión física de la ciudad de Mérida |
| Dinámica de la clase | División por grupos de trabajo de acuerdo a los diferentes ejes de trabajo para el análisis: Eje de aspectos físicos, eje social, eje económico, eje ambiental |
| Trabajo a realizar | Lectura y discusión del texto "La Organización del espacio en el área metropolitana de Mérida" de Carlos Amaya, 2013. Identificación, dentro del texto, de los diferentes aspectos a trabajar de acuerdo a cada eje temático. |
| Análisis del caso-situación | Análisis de los diferentes aspectos que componen cada eje de trabajo e interpretar la realidad de la ciudad de Mérida. Explicación y presentación de sus resultados. |
| Síntesis general del caso de estudio | Por grupos, deben realizar una síntesis sobre los elementos más resaltantes de la expansión física de la ciudad de Mérida y los impactos positivos y negativos en la planificación urbanística de la ciudad. |
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