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Descripción
Fichas por freddy dugarte, actualizado hace más de 1 año
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Creado por freddy dugarte
hace más de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Aprendizaje basado en el análisis y discusión de casos (ABAC) | Tema: Control de Calidad instrumental |
| Requisitos. | Estudiantes del 9no semestre de Bioanálisis. Investigación previa por parte del estudiante. Revisión del material suministrado por parte del profesor. |
| Material suministrado por el docente. | Descripción de la operatividad de los equipos analíticos. Guía de laboratorio. |
| Características generales. | N° de estudiantes: 20. N° de grupos: 4 de 5 estudiantes. Sesiones: 2 Duración de las sesiones: 4 horas. Casos problemas |
| Objetivos | General. Describir el procedimiento para realizar el control de calidad instrumental. |
| Objetivos. | Específicos. Elaborar una lista de los pasos para operar de manera adecuada los equipos analíticos. Realizar los procedimientos analíticos para determinar el funcionamiento de los equipos de laboratorio. |
| Actividades. | Fase 1. Los estudiantes discutirán algunos casos relacionados con la operatividad de los equipos analíticos y realizaran una lista para el manejo de los equipos. Esto tendrá una duración de 4 horas. |
| Actividades. | Fase 2: Los estudiantes llevarán a cabo una actividad práctica y posteriormente discutirán los resultados obtenidos. En esta fase el profesor facilitara los valores reales para que realicen la comparación con los obtenidos. Duración 4 horas. |
| Aprendizaje. | Pensamiento crítico . Creatividad. Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Desarrollo de la capacidad de empatía. Habilidades y destrezas en el manejo de equipos clínicos. |
| Evaluación. | Trabajo escrito en equipo. Informe de laboratorio. |
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