Creado por Rosa Ausejo
hace alrededor de 8 años
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Pregunta | Respuesta |
MOLDEAMIENTO | Adquirir conductas que se encuentran ausentes o disminuidas elementales Reforzamiento sucesivo a las aproximaciones de la conducta meta EJEMPLO: Padres enseñando a hablar a sus hijos |
DESVANECIMIENTO | Tecnica, donde las conductas se mantienen en ausencia del apoyo externo Se hace una ayuda de aproximacion, para luego ir disminuyendla gradualmente, llegando al punto de haberla extinto. FASE ADITIVA: Brinda ayuda FASE SUSTRACTIVA: Retiro gradual de las ayudas |
ENCADENAMIENTO | Las tareas compleajas, se pueden descomponer en tareas simples, que pueden ser tratadas de manera particular EJEMPLO: Laarse los dientes, vetirse, atarse los cordones |
PRINCIPIO DE PREMACK | Usar las conductas frecuente (placenteras para el usuario) y utilizarlos como reforzador para las menos frecuentes EJEMPLO: Mucho tiempo viendo tele, le dice que si hace las taras le permitira verla |
CONTROL ESTIMULAR | Trata de eliminar aquellos estimulos que provocan o impiden la ejecucion de una conducta determinada |
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