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Descripción
Fichas por dagoberto aguilar, actualizado hace más de 1 año
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Creado por dagoberto aguilar
hace alrededor de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| LA PALABRA | Primer elemento para poder conservar la información, fue ella la que dio una imagen sonora a los pensamientos, ideas, etc. |
| Escritura electrónica | Elemento primordial en todos los nuevos medios, especialmente los relacionados con el Internet y la web |
| Hipertexto | Se presenta como una estructura para correlacionar datos y tener acceso a ellos con base en parámetros asociativos |
| NODO | Unidades de información que se relacionan, son unidos entre vínculos |
| ANCLAJE | Son relaciones entre el mismo nodo, ya que la liga se establece a una parte del documento sin salir del mismo |
| ESTUDIANTES CON CARACTERÍSTICAS DIGITALES | Son aquellos en el que el uso de la tecnología es innato en ellos |
| ESTUDIANTES CON CARACTERÍSTICAS EXPERIMENTALES | Gracias a su desarrollo social, están dispuestos a aprender haciendo, y quieren experimentar gran parte de su aprendizaje mediante ejemplos reales |
| Maestro | Sus funciones pueden ser por un lado las de proveedor de los conocimientos e informaciones y por otro un guía de la búsqueda de la información |
| Alumno | Es la persona interesada en adquirir el conocimiento o la habilidad; su rol en la educación es un determinante del modelo y funcionamiento de todo el proceso educativo. |
| MEDIOS DIDÁCTICOS | Todas aquellas herramientas o plataformas que se utilizan durante la educación. |
| MODELO TRADICIONAL | En él el profesor es el proveedor de los conocimientos; la actividad de la enseñanza adquiere un rol protagonista en la educcaión |
| MODELO CONSTRUCTIVISTA | Incita al alumno a construir significados por su propia cuenta y a experimentar los conocimientos en situaciones reales. El conocimiento es construido con la participación conjunta del grupo. |
| Inteligencia lógico matemática | Esta inteligencia nos habla de la capacidad y facilidad de algunas personas para el razonamiento lógico y abstracto |
| Inteligencia Lingüística Verbal | Aquí se hace referencia a la capacidad de escritura, lectura y razonamiento en palabras |
| Inteligencia Espacial | La capacidad de concepción mental del espacio, así como el manejo de gráficos e imágenes |
| Inteligencia musical | Se refiere a la habilidad para la interpretación y realización musical |
| Inteligencia Corporal-Cinestésico | Tiene que ver con la habilidad para utilizar el cuerpo en actividades relacionadas con el movimiento |
| Inteligencia Intrapersonal | Habla de la habilidad del entendimiento personal interno, relacionado con la capacidad de reflexión |
| Inteligencia Interpersonal | Se refiere a la empatía, refiriéndose a la capacidad de una persona para entender a otra, así como su habilidad para relacionarse y comunicarse |
| Inteligencia Naturalista | Es la habilidad de observación de la naturaleza y el interés por el estudio de esta |
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