Historia de la pedagogía I

Mundo Antiguo
1. Platón
  1. Importancia de la memoria
    1. Comprender
  2. Importancia de la educación
    1. Alcanzar la sabiduría
  3. Mayéutica
    1. Método
      1. Refutación
      2. Pregunta
    2. Objetivo
      1. Recordar
      2. Potencializar las capacidades individuales
  4. Dualismo
    1. Alma
      1. Contenedor del conocimiento
      2. Función racional
    2. Cuerpo
Medioevo
1. San Agustín
  1. Pedagogía desde el juego
  2. Alumno
    1. Alcance del conocimiento por medio de la iluminación
    2. Aprender para enseñar
  3. Maestro
2. Santo Tomás de Aquino
  1. Existencia de discípulos
  2. Maestro
  3. Énfasis moral
    1. Desarrollo de hábitos
Renacimiento
1. Jesuítas
  1. Enseñanza basada en la virtud
  2. Maestro
    1. Interés por el conocimiento de sus alumnos
  3. Acompañamiento
  4. Disciplina
2. Comenius
  1. Educación desde la infancia
  2. Claridad, exactitud
  3. Carácter procesual
  4. Aprendizaje significativo
    1. Motivación del alumno
    2. Intervención
Modernidad
1. Immanuel Kant
  1. Educación
    1. Propia del hombre
    2. Objetivo
      1. Disciplinar
      2. Instruir
  2. Cultivar
  3. Ejemplo del formador
2. Juan Luis Vives
  1. Hombre
    1. Perspectiva individual
    2. Perspectiva social
    3. Homo religiosus
  2. Alumno
    1. Dimensión diferencial
      1. Comprensión de talentos
  3. Maestro
    1. Cooperador del proceso educativo
    2. Observación de las habilidades de su alumno
  4. Educación
    1. Permite la formación del alma
3. San Juan Bautista de Lasallé
  1. Educación
    1. Disciplina
    2. Trabajo
  2. Enseñanza dinámica
  3. Maestro
    1. Ángel custodio del alumno

Siguiente

Historia de la pedagogía I

Descripción

Resumen del Recurso

Recursos multimedia adjuntos

Similar

	Creado por Nelson Izquierdo hace casi 7 años

	Copiado por Nelson Izquierdo hace casi 7 años