Aprendizaje reflexivo

Descripción

Mapa Mental sobre Aprendizaje reflexivo, creado por Kelly johana Henao rodriguez el 25/09/2017.
Kelly johana Henao rodriguez
Mapa Mental por Kelly johana Henao rodriguez, actualizado hace más de 1 año
Kelly johana Henao rodriguez
Creado por Kelly johana Henao rodriguez hace alrededor de 7 años
265
0

Resumen del Recurso

Aprendizaje reflexivo
  1. Caracteristicas:
    1. prudente y analitico
      1. pasiente y cuidadoso
      2. buen observador
        1. receptivo
          1. detallista
            1. argumentador
              1. estudiosos de comportamientos
              2. Como aprenden?
                1. observanco
                  1. escuchando
                    1. con tiempo
                      1. trabajando concienzudamente
                        1. intercambiado opiniones
                        2. son individuos que observan y analizan detenidamente. Consideran todas las opciones antes de tomar una decisión. Les gusta observar y escuchar, se muestran cautos, discretos e incluso a veces quizá distantes. T ienden a adoptar la postura de un observador que analiza sus experiencias desde muchas perspectivas distintas. Recogen datos y los analizan detalladamente antes de llegar a una conclusión. Para ellos lo más importante es la recogida de datos y su análisis concienzudo, así que procuran posponer las conclusiones todo lo que pueden. Son precavidos y analizan todas las implicaciones de cualquier acción antes de ponerse en movimiento
                          1. ventajas
                            1. mantiene la atencion e interes de los estudiantes
                              1. contribuye con el proceso reflexivo de aprendizaje y metaprendizaje
                                1. permite que el estudiante aborde contenidos y aprendizajes de acuerdo a su interes, ritmo y estilo de aprendisaje, integrando su uso alas experiencias educativas
                                2. desventajas
                                  1. al eliminarse la interaccion social en presencia la comunicacion se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aisle y desmotive, ante ello es necesaria una intervencion activa del profesor tutor.
                                  2. juliana toro rivera ID 000629388 vanessa ramirez ID 000359838 luisa fernanda panesso ID 000629179 kelly johana henao ID 000629341
                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                  Similar

                                  Nombres de Alimentos en Inglés
                                  maya velasquez
                                  Sistema Internacional de Unidades (SI)
                                  Raúl Fox
                                  Conclusiones acerca de Platón
                                  Diego Santos
                                  Mecanismos de cohesión
                                  Diego Santos
                                  Fichas Verbos inglés presente, pasado y participio (131)
                                  JOWANI BELLO MELO
                                  Clasificación de variables
                                  Rober Sanchez
                                  EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR
                                  ROSA MARIA ARRIAGA
                                  Movilización de pacientes, Medios mecánicos, Otros materiales, equipos o aparatos
                                  Te Henua
                                  Anatomía del corazón
                                  Andrea Varela9373
                                  Bienvenido/a al Grupo para Enfermeros y Auxiliares
                                  Laura -
                                  PASATIEMPOS...
                                  Ulises Yo