La visión de promover el desarrollo social y educativo mediante las TIC surgió en 1967 por iniciativa de Seymour Papert
Objetivos
*Mejorar los procesos pedagógicos
mediante el desarrollo de nuevos
contenidos, en el marco de una
educación de calidad
Reducir la brecha digital entre los
actores sociales, en una sociedad más
justa
Capacitación permanente de los
profesionales de la educación
para la adaptación del
curriculum de cara al cambio
metodológico
La tarea cooperativa entre: docentes, niño
y familia
La mirada de la
eduación social
Estimular el desarrollo de las habilidades
del sujeto de la educación potenciando las
posibilidades de los recursos digitales
Habilitar nuevos espacios de encuentro para
la comunicación
La democratización de la educación permitirá la "educabilidad", esto quiere decir
el autoaprendizaje mediante el descubrimiento del conocimiento por las nuevas
TI, y la interacción con los demás
Tener presente el interés que genera en los "Nativos Digitales" las nuevas tecnologìas para
maximizar las oportunidades de enseñanza y aprendizaje
Pensar en clave de una "Sociedad del
Conocimiento", se debe avanzar hacia
cambios sociales, culturales que tenga
como eje principal la participación