Tema 1. Introducción a las técnicas de investigación social

Nota:

• Las técnicas de investigación social son prácticas de reducción de la complejidad de lo social, aportando a la investigación referencias de la experiencia construida procedimentalmente.

1. 1. 2 Técnicas
   1. Son clasificadas según su intención
   2. Procede del termino tejne
   3. Se desarrollan en 2 sentidos
      1. Interior
         1. Las técnicas son prácticas
      2. Exterior
         1. Han de resultar prácticas y servir
   4. Procedimientos ligados al registro de observación
      1. Goode y Hatt
         1. Procedimientos específicos, que se reúnen y ordenan los datos antes de someterlos al análisis
         2. García Ferrando
            1. Procedimientos específicos, que se reunen y ordenan antes de someterlos a las operaciones lógicas o estadísticas
            2. Ladrón de Guevara
               1. Procedimiento lógico - específico por medio de los cuales se observa, se analiza y se manipula la realidad
   5. Las técnicas de investigación , son practicas de reducción de la complejidad de lo social, aportando a la investigación referencias de la experiencia construida procedimentalmente
   6. 1.3 La práctica de las técnicas de investigación
      1. Son prácticas y no instrumentos
         1. Descienden de la experiencia
            1. Propia
            2. Ajena
            3. su práctica es:
               1. Rígida regulada
                  1. Más cerrada más precisa
               2. Intuitiva
                  1. A mayor flexibilidad, mejor se captan los cambios
               3. Conciencia práctica no consciente
                  1. mecánica
                  2. Experiencia
      2. Función
         1. Aportar certeza
      3. 1.3.1 Prácticas de reducción
         1. Reducen
            1. La realidad
            2. Multidimensionalidad de la realidad
               1. opiniones
                  1. actitudes
                     1. posesiones
                        1. ingresos
                           1. enfermedades
         2. Encuestas
            1. Reducen lo social para una mayor comprensión de la sociedad
               1. lugar
               2. edad
               3. estudios
               4. ocupación
         3. Aumenta y mejora el análisis de lo real
            1. Toda la ampliación conlleva a una reducción
            2. Toda reducción conlleva a una ampliación
      4. 1.3.2 Técnicas de la complejidad
         1. Impulsa el valor empírico
            1. Si nada puede darse por cierto, de una vez por todas hay que seguir volviendo a la realidad
               1. La base es acumular conocimiento
                  1. Thomas Kuhn
                     1. Paradigma
                        1. Ejemplos y patrones de la sociedad que adoptamos consciente o no, forman patrones de conducta
                     2. Paradigmático
                        1. Resolver problemas y avanzar en el conocimiento
                           1. Ejem: Búsqueda de soluciones medioambientales
                  2. Paradójicamente los resultados están en permanente estado de impermanencia, de parcialidad y relatividad
      5. 1.3.3 Técnicas de investigación
         1. Aportan información a la investigación
         2. Aportan referencias de la experiencia
         3. Intrusivas
            1. Se utilizan de manera explícita y el investigado conoce la situación de observación. Ejem: Entrevista
         4. Obstrusivas
            1. Se realizan sin el conocimiento del observador . Ejm: Observación en un parque, y el observador pasa desapercibido
         5. Vicarias
            1. Observación de conductas que se repiten, y esa información sirve de Guía
         6. Discursivas
            1. Experiencia para generar experiencia del sujeto observado. Ejem. Grupos de discusión
               1. El observador habla
         7. Observación participante
            1. Generan experiencia de repetición
               1. Rituales
               2. Ceremonias
               3. Hábitos
      6. 1.3.4 Construcción de Experiencia
         1. La experiencia se construye procedimentalmente
         2. Se consideran procedimientos
      7. 1.3.5 Técnicas y Procedimientos
         1. Procedimientos
            1. Metológia
            2. Experiencias anteriores
            3. Normas de actuación
         2. Técnicas
            1. No son el procedimiento
            2. Regulariadad
   7. 1.4 Las técnicas y la teoría
      1. Dependencia interna
         1. La teoría es la fuente que da sentido a la técnica, generandola o justificandola,
            1. Técnicas abiertas a la práctica son más receptivas teoricamente
               1. Entrevista de confesión
                  1. Grupo de discusión
      2. Dependencia Externa
         1. La teoría reduce la complejidad
            1. Selección de muestras, realización de encuestas cuantitativas
               1. Parte de la teoría de probabilidades
      3. 1.5 Método y Métodos
         1. El método no éxiste
         2. Diversos métodos son la pluralidad de la disciplina
         3. El método positivista viene de las ciencias naturales, el nuevo método unitario procede de la sociología
      4. 1.6 Estrategia y táctica
         1. Se proyectan sobre la posibilidad de elegir y la necesidad de actuar
            1. Estrategía
               1. Nivel lógico superior
               2. Proceso que articula irreversibles decisiones
               3. Implica establecer la investigación desde un conjunto
         2. Tácticas
            1. Son interiores a la investigación
               1. Se utilizan
                  1. Cuando hay alejamiento de la relación con otros
                  2. Según se den las circunstancias
            2. Pertenecen a la lógica de la anticipación de la situación
            3. Tienden a ser prácticas ocultas
            4. Las tácticas, encuentran sentido en las estrategias, pero marcan la decisión sobre las técnicas