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Descripción
Mapa Mental por Susana López Hernández, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Susana López Hernández
hace casi 7 años
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EVALUACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE
UNA RED AGE
- Vierte elementos para la mejora
- Mejorar condiiciones o acciones
- Para el tránsito de
- Ideología
- Política
- Ética
- Ideología
- Para el tránsito de
- Mejorar condiiciones o acciones
- Se orienta a
- Mejora de la red
- Procesos
- Para el desarrollo organizativo
- Consiste en
- Evalaución del desarrollo organizativo
- Resultados de la planeación
- Evalaución del desarrollo organizativo
- Consiste en
- Mejora de la red
- Para llevar a cabo la evaluación se requiere
- De las siguientes fases
- 1era Fase: Recogida de
información a través del
diagnóstico
- 2da. Fase: Construcción y
selección de instrumentos
- 3era. Fase: Se aplican los
instrumentos, recolección de
datos y análisis
- 4ta. Fase: Elaboración de
informes para planes de mejora
- Esta propuesta nace para
- Determinar la eficiencia y eficacia
- Parte de la planificación
- Se concreta en el propósito del
objetio de evaluación
- Para determinar
- Criterios
- Tipo de juicios
- Comprendiendo las dimemsiones
- Selección y construcción
de instrumentos
- Selección y construcción
de instrumentos
- Comprendiendo las dimemsiones
- Criterios
- Para determinar
- Se concreta en el propósito del
objetio de evaluación
- Parte de la planificación
- Determinando con esto validez y confiabilidad
- Determinar la eficiencia y eficacia
- Para la mejora continua
- Esto a través de
acciones en corto y
mediano
- Esto a través de
acciones en corto y
mediano
- Esta propuesta nace para
- Implica la valoración de la red
- 1era Fase: Recogida de
información a través del
diagnóstico
- Trabajar con los grupos implicados
- Mediante los instrumentos
- Cuestionarios,
entrevistas, grupos de
discusión
- Cuestionarios,
entrevistas, grupos de
discusión
- De las siguientes fases
- Se basa en técnicas cualitativas y cuántitativas
- Para el análisis cuántitivo
- Representación de gráficas
- Representación de gráficas
- Para el cualitativo
- Se presentan
- Valores
- Creencias
- Expectativas y percepciones
- Internas
- Externas
- Internas
- Valores
- Se presentan
- Para el análisis cuántitivo
- Su propósito es la mejora continua a través de
- Actualización de programas de estudio
- Verificación de lo desarrollado
- Respuestas del cómo sobre la
planeación y gestión a la red
- Se considera
estrategias y propuestas
- Se considera
estrategias y propuestas
- A través de estas se
- Determinan fortalezas y debilidades
- Determinan fortalezas y debilidades
- Actualización de programas de estudio
- Sus principios responden
- Proceso del producto
- Información que se
tienen en las
Instituciones
- Considerando la participación
- Considerando la participación
- Definición de criterios
- Proceso del producto
- Se evalua el trabajo colaborativo
Recursos multimedia adjuntos
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