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2.3 - DIFERENCIAS INDIVIDUALES
Descripción
derivadas de aprendiz, cognitivas y psicológicas
Sin etiquetas
gardner
conductismo
consgnoscitivismo
constructivismo
Mapa Mental por
Cinthya Lezama
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Cinthya Lezama
hace casi 7 años
8
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Resumen del Recurso
2.3 - DIFERENCIAS INDIVIDUALES
desarrollo del proceso docente-educativo
APRENDIZ
Cuturales
Economicas
Biológicas
Educativas
Edades
Géneros
Habilidad
Actitudes
Personalidad
Psicológicas
Cognitivas
COGNITIVAS
Percepción
Atención
Memoria
Canales de Recepción
Conocimientos
Valores
Procesamientos de la información
Estilos de Aprendizaje
Inteligencia
Creatividad
PSICOLÓGICAS
Autoconcepto
Autoestima
Personalidad
Locus de Control
Motivación
Grado de Ansiedad
Intereses
Interno
Externo
Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner
CONDUCTISMO
COGNOSCITIVISMO
CONSTRUCTIVISMO
teoría explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos
Cinthya Lezama Francesca Ramos
teoría del conocimiento orientada a la comprensión de las cosas basándose en la percepción de los objetos
se basa en la observación del comportamiento
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