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TEORÍA DE PIAGET
Descripción
Teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo de los niños.
Sin etiquetas
teoria de piaget
características teoría de piaget
docencia universitaria
Mapa Mental por
Erika García Erazo
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Erika García Erazo
hace más de 6 años
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Resumen del Recurso
TEORÍA DE PIAGET
CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO
Explica que el desarrollo del conocimiento del niño consiste en una serie de etapas de aplicación general
ETAPAS
PENSAMIENTO PRE-OPERATORIO
Surgimiento de la función simbólica
Se crean pensamienos o hechos no perceptibles en el momento
a través de:
Imaginación simbólica
Aparición del pesamiento propiamente dicho
Lenguaje
Interiorización de la palabra
Dibujos
OPERACIONES CONCRETAS
Aparece la intuición
Transición entre acción directa y estructuras lógicas
Resuele problemas concretos de forma lógica y activa
Seriaciones
Relaciones uno a uno
OPERACIONES FORMALES
Elaboración de hipótesis
Presentación de hipótesis en forma de afirmaciones o negaciones
Intereses ideas e intereses propios
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
CONCLUSIÓN
Se integran los procesos de menor a mayor
Se modifican con el desarrollo de la persona con el fin de lograr una mejor organización
Estructuras de forma progresiva y sucesiva
Pensamiento más científico
INTELIGENCIA SENSORIO-MOTORA
Desde el nacimiento de los niños, se pasa de reflejos a sistemas m's complejos que los ayudan a relacionarse con la realidad
desarrollan
Imitación
memoria
diferencia entre el yo y el mundo exterior
Recursos multimedia adjuntos
Piget (binary/octet-stream)
Reflejos (binary/octet-stream)
;Enguaje (binary/octet-stream)
Seriaciones (binary/octet-stream)
Preadolescencia (binary/octet-stream)
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