Educación a Distancia

Descripción

Estrategias a implementar para el desarrollo del aprendizaje autónomo, colaborativo y significativo, esenciales el desarrollo de esta actividad, y plásmadas en un organizador gráfico (mapa conceptual).
Yon Ivan Marquez Buitrago
Mapa Mental por Yon Ivan Marquez Buitrago, actualizado hace más de 1 año
Yon Ivan Marquez Buitrago
Creado por Yon Ivan Marquez Buitrago hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

Educación a Distancia
  1. UNAD
    1. Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAP Solidario)
      1. E-Learning
        1. Ambiente Virtual de Aprendizaje AVA
          1. Información Inicial
            1. Conocimiento
              1. Trabajo Individual
                1. Trabajo Colaborativo
                  1. Trabajo Practico
                    1. Evaluación y Seguimiento
                      1. Gestión
                    2. Grupo de estudio
                      1. Tutor y Director del Curso
                        1. Otros actores
                          1. Directivas
                            1. Grupos de Apoyo
                              1. Lideres
                              2. Estudiante
                                1. Centro del aprendizaje
                                  1. Generador del propio conocimiento
                                    1. ESTRATEGIAS
                                      1. Autonomas
                                        1. Estrategias cognitivas o procedimientos intencionales
                                          1. permiten al estudiante tomar las decisiones oportunas de cara a mejorar su estudio y rendimiento
                                            1. Explorar
                                          2. Estrategias metacognitivas o de reflexión
                                            1. Reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje
                                              1. Comparar y contrastar
                                            2. Estrategias de apoyo
                                              1. Referidas al autocontrol del esfuerzo y de la persistencia, o a promover condiciones que faciliten afectivamente el estudio
                                                1. Clasificar información
                                                  1. Representar y organizar información
                                              2. Colaborativas
                                                1. Al conformar equipos se promueve el aprendizaje cooperativo
                                                  1. Hacer inferencias
                                                    1. Argumentar
                                                      1. Composición de textos
                                                        1. Parafrasear y resumir
                                                          1. Resolver problemas
                                                          2. Estilos de aprendizaje
                                                            1. Activo
                                                              1. Animador, Entusiasta Gusto por la improvisación Arriesgado, Espontáneo Creativo, Participativo
                                                              2. Reflexivo
                                                                1. Concienzudo, Receptivo Analítico, Exhaustivo Observador Prudente en sus intervenciones
                                                                2. Teórico
                                                                  1. Metódico, Crítico Estructurado, Sistemático Ordenado, No improvisa
                                                                  2. Pragmático
                                                                    1. Experimentador, Práctico Eficaz, Realista Gusta de aplicar lo aprendido
                                                                3. Significativas
                                                                  1. Preinstruccionales
                                                                    1. Prepara al alumno en razón de qué y cómo va a aprender
                                                                      1. Plantearse preguntas
                                                                        1. "Tormenta de ideas" o señalizaciones
                                                                      2. Coinstruccionales
                                                                        1. Orienta la atención del alumno
                                                                          1. Elaborar ejemplos y analogías
                                                                            1. Ilustraciones Redes y mapas conceptuales Cuadros C-Q-A
                                                                          2. Postinstruccionales
                                                                            1. Permite al alumno formar una visión sintética, integradora y crítica
                                                                              1. Aplicar conceptos
                                                                                1. Organizadores gráficos: Cuadros sinópticos Cuadros de doble columna, Redes conceptuales Mapas conceptuales.
                                                                                  1. Resúmenes finales
                                                                        2. Nuevo paradigma pedagógico
                                                                          1. Enseñar Aprender Conocer
                                                                            1. Aprendizaje Autonomo
                                                                              1. Individuo
                                                                                1. Aprender a Aprender
                                                                                  1. Procesos del Pensamiento
                                                                                    1. Percibir, Observar, Interpretar, Analizar, Asociar, Clasificar, Comparar, Relacionar, Expresar, Sintetizar, Evaluar
                                                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                          Similar

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                                                                          Ariadna Razo
                                                                          Importancia de la Educación Preescolar
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                                                                          elizabeth giraldo
                                                                          Modelo Pedagógico Unadista
                                                                          Francia Herrera Ricardo
                                                                          Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
                                                                          Mariana Quiñones
                                                                          ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                                                                          Mariana Quiñones
                                                                          Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos
                                                                          Andres Neiva
                                                                          Ética
                                                                          Liliana Yepes