Evolución histórica del factor humano en las organizaciones: de recurso humano a capital intelectual

Evolución histórica del factor humano en las organizaciones: de recurso humano a capital intelectual

1. Año 70´s

   • Primeros profesionales universitarios especializados en el área,, y se tecnifican los procesos: particularmente reclutamiento y selección, inducción y administración de sueldos y salarios. Cambia el estereotipo de “policía” ,debido a los diferentes logros científicos y tecnológicos, a las presiones de los gremios profesionales y sindicatos, a los cambios organizacionales y al crecimiento en la formación de administradores profesionales (Garbi y Piñango, 1988, citado por Monteferrante, 2004).
   • clima organizacional.diseño de planes de sucesión, modernización de los sistemas retributivos, comunicación interna, participación, motivación, calidad total, formación de los trabajadores, desarrollo de sus competencias,
   • Beneficia de la incorporación masiva de mujeres y de una gran variedad de profesionales universitarios.
     • Formalizan los procesos de la administración de personas

2. Capital intelectual

   • Capital estructural
     • Capital relacional.

3. Año 50´s

   • administración de personal o relaciones industriales
     • carece de enfoque sistémico y se centra en tareas por separado o funciones de carácter rutinario y burocrático relacionadas con la remuneración de los trabajadores, el control de la disciplina laboral, el ausentismo y otras (Chiavenato, 2006).

4. .Año 40´s

   • Las empresas, introdujeron por primera vez en el país, prestaciones adicionales al salario monetario, tales como servicios médicos y dotación de viviendas (Monteferrante, 2004).

5. Capital humano

   • su verdadero valor reside en el conocimiento y las experiencias. Conocimiento (explícito o tácito)
     • Capacidad de aprender.
   • Logró cambiar la concepción del hombre como un recurso tangible, fácilmente sustituible
   • desarrollo tecnológico sustentado básicamente por el aprendizaje, la tecnología de la comunicación, la información y el conocimiento

6. Año 60´s

   • Técnicas más sofisticadas en la administración de personal, esto vinculado a la planificación del entrenamiento, desarrollo del personal, y con programas de carreras más estructurados.
     • se asociaba a la imagen del «policía»; alguien que verificaba la asistencia de los trabajadores, chequeaba tarjetas, amonestaba al personal; en fin, ejercía funciones de fiscalización ,vigilancia» de personal.

7. personas consideradas simples piezas sin valor a convertirse en el verdadero sentido de toda organización

8. Siglo XXI,

   • Cambios requeridos por las tecnologías, crecimiento rentable y exigencias por parte de los clientes, colocando en el centro de la escena, la competencia de la fuerza laboral y las capacidades de la empresa.
     • La globalización, el permanente cambio de contexto y la valoración del conocimiento.

9. Año 80´s

   • “edad de oro”,se impone por completo un modelo científico
   • El nterés se focaliza más en el trabajador como persona y su relación con la organización
   • políticas gubernamentales de espacios para el ingreso al mercado laboral de los minusválidos o discapacitados, multiplicidad étnica, inmigrantes, entre otras, lo que en otra época constituían barreras para el ingreso.
     • Se comienza a ocupar un sitio estratégico para la productividad

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