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Descripción
Mapa Mental por josè angel Gozalez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por josè angel Gozalez
hace alrededor de 6 años
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Enfoque cuantitativo
- Utiliza la recolección de datos para
probar hipótesis
- Con base en la medición numérica
- El análisis estadístico,
- Con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías.
- Con base en la medición numérica
- Fase 1
- Idea
- Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación:
¿cada cuánto ocurren y con qué magnitud?
- Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación:
¿cada cuánto ocurren y con qué magnitud?
- Idea
- Fase 2
- Planteamiento del problema
- Estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque en evolución
- Sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones específicas
- Estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque en evolución
- Planteamiento del problema
- Fase 3
- Revisión de la literatura y
desarrollo del marco teórico
- Considera lo que se ha investigado anteriormente
- La teoría que habrá de guiar su estudio
- Considera lo que se ha investigado anteriormente
- Revisión de la literatura y
desarrollo del marco teórico
- Fase 4
- Visualización del alcance del estudio
- Es el resultado que se espera obtener del estudio
- Estudio exploratorio
- Información general respecto a un fenómeno o problema poco conocido
- Información general respecto a un fenómeno o problema poco conocido
- Descriptivo
- Información detallada respecto un fenómeno o problema para describir sus dimensiones
- Información detallada respecto un fenómeno o problema para describir sus dimensiones
- Correlacional
- Inrespecto a la relación actual entre dos o más variables
- Inrespecto a la relación actual entre dos o más variables
- Explicativo
- Causas de los eventos, sucesos o fenómenos estudiados, explicando las condiciones en las que se manifiesta
- Causas de los eventos, sucesos o fenómenos estudiados, explicando las condiciones en las que se manifiesta
- Es el resultado que se espera obtener del estudio
- Visualización del alcance del estudio
- Fase 5
- Elaboración de
hipótesis y definición de
variables
- Deriva una o varias hipótesis
- Cuestiones que va a examinar si son ciertas o no
- Las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados
- Si los resultados corroboran las hipótesi
- Aporta evidencia a su favor
- Aporta evidencia a su favor
- Si se refutan
- Se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hipótesis
- Se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hipótesis
- Cuestiones que va a examinar si son ciertas o no
- “Creencias”
- Se generan antes de recolectar y analizar los datos.
- Se generan antes de recolectar y analizar los datos.
- Deriva una o varias hipótesis
- Elaboración de
hipótesis y definición de
variables
- Fase 6
- Desarrollo del diseño de
investigación
- Esto se refiere a la manera práctica y precisa
que el investigador adopta para cumplir con los
objetivos de su estudio.
- El diseño de investigación indica los
pasos a seguir para alcanzar dichos
objetivos
- El diseño de investigación indica los
pasos a seguir para alcanzar dichos
objetivos
- Esto se refiere a la manera práctica y precisa
que el investigador adopta para cumplir con los
objetivos de su estudio.
- Desarrollo del diseño de
investigación
- Fase 7
- Definición y selección de
la muestra
- Muestra
- Intenta generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento
- Intenta generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento
- Universo o población
- Una colectividad mayor
- Una colectividad mayor
- Busca que los estudios
efectuados puedan
replicarse.
- Muestra
- Definición y selección de
la muestra
- Fase 8
- Recolección de
los datos
- Se fundamenta en la medición
- Se miden las variables o conceptos contenidos en las
hipótesis
- Se miden las variables o conceptos contenidos en las
hipótesis
- Utiliza procedimientos estandarizados y
aceptados por una comunidad científica.
- Como en este enfoque se
pretende medir
- Los fenómenos estudiados deben poder observarse o
referirse al “mundo real”.
- Los fenómenos estudiados deben poder observarse o
referirse al “mundo real”.
- Se fundamenta en la medición
- Recolección de
los datos
- Fase 9
- Análisis de los
datos
- Debido a que los datos son producto de mediciones
- Se representan mediante números (cantidades)
- Se analizar con métodos estadísticos
- Se representan mediante números (cantidades)
- Debido a que los datos son producto de mediciones
- Análisis de los
datos
- Fase 10
- Elaboración del
reporte de resultados
- El investigador tendrá que definir el tipo de reporte que le resulta mas practico para elaborar.
- Diferentes formatos
- Un libro, un artículo para la revista académica, un diario de divulgación general, una presentación en
computadora, un documento técnico, una tesis o disertación.
- Un libro, un artículo para la revista académica, un diario de divulgación general, una presentación en
computadora, un documento técnico, una tesis o disertación.
- Definir es el tipo de reporte que es necesario elaborar
- Las razones por las cuales surgió la investigación.
- Los usuarios del estudio.
- El contexto en el cual se habrá de presentar.
- Las razones por las cuales surgió la investigación.
- El investigador tendrá que definir el tipo de reporte que le resulta mas practico para elaborar.
- Elaboración del
reporte de resultados
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