15551201
Descripción
Mapa Mental por Eliana Milena Buitrago Umaña, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Eliana Milena Buitrago Umaña
hace alrededor de 6 años
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Elementos que contribuyen en la
modificación del modelo pedagógico
- Tendencias actuales en la educación superior en Colombia
- concepto
- Indicadores que afectan la
educación mundial y colombiana
- tales como
- La globalización, el mejoramiento
de la calidad, las transformaciones
pedagógicas, el emprendimiento.
- La globalización, el mejoramiento
de la calidad, las transformaciones
pedagógicas, el emprendimiento.
- tales como
- Indicadores que afectan la
educación mundial y colombiana
- se evidencian como
- Cambios pedagógicos en 5 campos
- los cuales son
- *Tránsito del énfasis en contenidos y
conocimientos declarativos, al énfasis en
procesos y conocimiento estratégico.
*Tránsito del método expositivo, a
pedagogías activas. *Tránsito del énfasis en
la enseñanza, al énfasis en el aprendizaje.
- y
- *Tránsito del aprendizaje por recepción, a una
combinación entre aprendizaje por recepción y
aprendizaje por descubrimiento y construcción.
*Tránsito de una evaluación basada en pruebas
objetivas de conocimientos, a una evaluación
basada en competencias.
- *Tránsito del aprendizaje por recepción, a una
combinación entre aprendizaje por recepción y
aprendizaje por descubrimiento y construcción.
*Tránsito de una evaluación basada en pruebas
objetivas de conocimientos, a una evaluación
basada en competencias.
- y
- *Tránsito del énfasis en contenidos y
conocimientos declarativos, al énfasis en
procesos y conocimiento estratégico.
*Tránsito del método expositivo, a
pedagogías activas. *Tránsito del énfasis en
la enseñanza, al énfasis en el aprendizaje.
- los cuales son
- Cambios pedagógicos en 5 campos
- concepto
- Modelos pedagógicos en educación superior
- concepto
- Formas de expresar concepciones
y acciones
- que constituyen
- distintas alternativas de
organización del proceso de
enseñanza
- para
- hacerlo más efectivo.
- hacerlo más efectivo.
- para
- distintas alternativas de
organización del proceso de
enseñanza
- que constituyen
- Formas de expresar concepciones
y acciones
- tipos
- *Modelo pedagógico tradicional.
*Modelo pedagógico tecnológico.
*Modelo pedagógico esponteneísta.
*Modelo pedagógico alternativo
- *Modelo pedagógico tradicional.
*Modelo pedagógico tecnológico.
*Modelo pedagógico esponteneísta.
*Modelo pedagógico alternativo
- concepto
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