DUA

Nota:

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1. Usar múltiples formas de:
   1. 1° Representación (el "Qué" del aprendizaje)
   2. 3° Expresión (El "Por Qué" del aprendizaje)
   3. 2° Motivación (El "cómo" del Aprendizaje)
2. Pautas
   1. 1° Proporcionar diferentes opciones para la percepción
      1. Ejemplos: Tamaño del Texto, uso de Imágenes color del medio, volumen del habla.
   2. 2° Proporcionar opciones para la interacción fÍsica
      1. Ejemplos: utilizar computadores,, acceso de teclados alternativos, alternativas para controlar el mouse, uso de conmutadores
   3. 3° Proporcionar opciones para captar el interés
      1. Ejemplo: indicar un desafío, el color, el diseño de lo mostrado recompensas disponibles, permitir siempre las participación de los alumnos en actividades

1. Marco de apoyo para convertir la diversidad de alumnos en igualdad de oportunidades para aprender

1. Diseñar un currículo único teniendo en cuenta las necesidades de todos
2. Ofrecer distintos métodos de enseñanza y evaluación