dirige sus acciones al desarrollo de productos y entornos de facil accesos para el
mayor numero de personas posible, sin la necesidad de adaptarlos.
se rige en
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principios:
uso equitativo.
flexibilidad.
simple e intuitivo
informacion facil de percibir
tolerancia a errores.
escaso esfuerzo fisico
dimensiones apropiadas
ayuda a los maestros a alcanzar objetivos proporcionando un marco, para entender
como creara un curriculo que atienda a las necesidades de todos los estudiantes
Didacticas Flexibles: procedimiento para planificar clases con
actitudes frente a las direfrencias
El Interes.
estrategias
como :
condensacion: diagnostica lo que el
estudiante ya sabe y lo que aun
necesita aprender.
tarea escalonada:niveles
variados de actovidad. se tiene
en cuenta el nivel de
aprendizaje
agrupamiento
flexible:grupos homogeneos
o heterogeneos. cooperativo
e independiente, variedad de
pares
centros de aprendizaje:
posibilita adecuar la atrea al
nivel del estudiante.
tutorias: los alumnos
estudian con un profesor
especial ( personalizado)
fundamentos para emplearlo:
los niños pueden elegir.
los motiva a satisfacer la necesidad, explaraondo el como y
por que de los hechos.
curriculo flexible
permite al estudiante establecer conexiones entre la
escuela y la vida