-No señalar los objetos señalados.
-Dificultad para relacionarse con los demás.
-Evitar contacto visual y preferir estar solos.
-No saber como jugar.
-Dificultades de adaptación a los cambios de rutina.
CONCEPTO
Nota:
Discapacidad del desarrollo que puede ocasionar problemas de comunicación, sociales y de conducta significativos.
APRENDIZAJE
Nota:
El alumno TEA, requiere de:
-Apoyo visual.
-Estructuración física del espacio.
-Rutinas y estrategias de trabajo.
-Estructura y explicación visual.
TEA Y EF
Nota:
LÓPEZ ET AL. (2008) DESTACA LAS SIGUIENTES VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA:
-Fomenta la igualdad social y educativa.
-Favorece la inclusión.
-Valora la diversidad y reconoce sus beneficios.
-Desarrolla actitudes de respeto.
RECURSOS EDUCATIVOS
PÁGINAS WEBS
ARASSAC
OFRECE RECURSOS GRÁFICOS Y MATERIALES CON EL FIN DE
FACILITAR LA COMUNICACIÓN DE PERSONAS CON DIFICULTADES
PARA LA MISMA
PIKTOPLUS
SISTEMA DE APOYO AUDIOISUAL
https://piktoplus,com
SOY
VISUAL
SISTEMA DE COMUNICACIÓN
AUMENTATIVA
APPYAUTISM
WEB PARA FAMILIA Y PROFESIONALES QUE
TRABAJAN CON TEA
AZAHAR
HERRAMIENTA DESTINADA A MEJORAR LA
COMUNICACIÓN DE PERSONAS CON TEA
PERMITIÉNDOLES DISFRUTAR DE SU TIEMPO DE OCIO
APP
DÍA A DÍA
Nota:
Aplicación que funciona con un sencillo calendario, en la cual podemos anotar todas las actividades diarias a realizar. Permite añadir vídeos y fotografías. Además se puede asociar cada tarea a sitios concretos.
SÍGUEME
Nota:
Mediante esta app, potenciaremos la atención visual, facilitando la adquisición del significado.
E-MINTZA
Nota:
En Euskera significa habla electrónica, APP que ofrece un tablero con pictogramas, imágenes y sonidos relacionados, facilitando una comunicación directa y sencilla
ABLAH
Nota:
Comunicador personal para personas con TEA o dificultad de comunicación.
GESTIAC
Nota:
Aplicación para controlar las actividades y el tiempo que transcurre en cada una de ellas.
RECURSOS TICS (ADAPTADOS)
HORARIO VISUAL Y ADAPTADO
Nota:
Este dispositivo consta de diferentes casillas que forman una línea y que permiten grabar un mensaje en cada una de ellas, además de poder poner cualquier fotografía, pictograma o dibujo, lo que permite establecer la línea temporal de cada mañana con las tareas a realizar.
COMUNICADORES SENCILLOS
Nota:
Estos dispositivos son una solución básica que te permitirá potenciar la intención comunicativa, la participación en primeras conversaciones o preparar al usuario en el acceso a sistemas de comunicación más complejos.
ROBOTS SOCIALES
Nota:
Prentendern desarrollar intervenciones psicológicas asistidas por robot para mejorar la eficacia clínica en niños con trastorno del espectro autista.
MATERIAL MULTISENSORIAL
Nota:
Estos materiales pueden utilizarse para que el usuario pueda mejorar su comprensión de la información sensorial, para ofrecer información significativa por las vías sensoriales preferentes del usuario o para trabajar la tolerancia a determinados estímulos que resultan poco aceptables.
TABLETS PARA LA INTERACCIÓN Y EL APRENDIZAJE
Nota:
Las tabletas son una herramienta muy interesante para el aprendizaje, la comunicación y como recurso educativo. Las principales ventajas de las tabletas son su sencillez de uso, su capacidad de interacción y las infinitas posibilidades multimedia que ofrecen.