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Descripción
Mapa Mental por Mariana Orta, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Mariana Orta
hace casi 6 años
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Teorías clásicas de la
Comunicación
- Escuela
norteamericana
- Base para establecer influencia en otros lugares del
mundo. Estudiaron efectos directos de los medios en la
masa.
- Enfoques
- Efectos de la
masa.
- Psicología social y funcionalista.
- Medición de impactos y
efectos de los medios.
- Ver a la comunicación como
algo funcional, que debe
solucionar un problema.
- Efectos de la
masa.
- Mass Communication
Research
- Corriente teórica en la que se estudian
los efectos de los mensajes masivos de
la comunicación en los receptores.
- Se estudia qué hacen
los receptores por los
medios de
comunicación.
- Corriente teórica en la que se estudian
los efectos de los mensajes masivos de
la comunicación en los receptores.
- Representantes
- Harold Laswell
- Emisor - mensaje - medio o
canal - receptor - efectos
- Emisor - mensaje - medio o
canal - receptor - efectos
- Hovland, Lewin,
Lazarfeld y
Berelson
- Estudiaron efectos en los
receptores limitados por
factores psicológicos.
- Estudiaron efectos en los
receptores limitados por
factores psicológicos.
- Klapper, Katz y De
Fleur
- Uso adecuado de los
medios.
- Uso adecuado de los
medios.
- Lazarfeld,
Berelson, Katz y
Merton
- Efectos debido a la
intervención de
factores grupales y
sociales.
- Efectos debido a la
intervención de
factores grupales y
sociales.
- Cohen, Comb y
Shaw
- Efecto de las opiniones
y agenda por parte de
los medios de
comunicación.
- Efecto de las opiniones
y agenda por parte de
los medios de
comunicación.
- Elizabeth
Neuman
- Teoría del espiral
del silencio.
- Teoría del espiral
del silencio.
- Schramm y David
Berlo
- Destacaron la
retroalimentación y los
efectos que se podían
ejercer en el proceso.
- Destacaron la
retroalimentación y los
efectos que se podían
ejercer en el proceso.
- McLuhan, Daniel Bell,
Edward Schils y
MacDonald
- Medios como
formas de
persuasión y
dirección de la
opinión pública.
- Medios como
formas de
persuasión y
dirección de la
opinión pública.
- Harold Laswell
- Importancia
- Ver a la comunicación como un
medio de persuasión.
- El paradigma de Laswell como
fundamento para establecer
comunicación masiva.
- Influencia de los medios
para influir en los
receptores.
- Efectos de los medios de
comunicación en las
acciones de los receptores.
- Ver a la comunicación como un
medio de persuasión.
- Base para establecer influencia en otros lugares del
mundo. Estudiaron efectos directos de los medios en la
masa.
- Escuela
europea
- Tendencia filosófica a partir de la lingüística siglo XIX,
estructuralismo. Lenguaje como aquello que le da
estructura al pensamiento. contracorriente a estudios
funcionalistas.
- Importancia
- Concordancia de
mensaje con
contexto.
- Importancia de la
capacidad comunicativa
del emisor.
- Concordancia de
mensaje con
contexto.
- Escuela de Frankfurt
- Primera corriente teórica que se enfrentó al
funcionalismo estadounidense. Crítica de la cultura
de masas, ya que estas no deberían ser vistas como
sociedades manipulables y como una unidad.
- Representantes
- Theodoro Adorno, Max Horlheimar,
Hebert Marcuse, Leo Lowenthal y
Walter Benjamín.
- Theodoro Adorno, Max Horlheimar,
Hebert Marcuse, Leo Lowenthal y
Walter Benjamín.
- Enfoques
- Psicoanálisis,
Marxismo y sociología
crítica.
- Psicoanálisis,
Marxismo y sociología
crítica.
- Teoría social crítica
- Transformación de la cultura de masas,
centrándose en los medios y manifestación
de las masas ante ellos.
- Transformación de la cultura de masas,
centrándose en los medios y manifestación
de las masas ante ellos.
- Teoría de la acción
comunicativa
- Emisores con capacidad comunicativa, en
donde el centro de atención no es el
medio en sí, sino el emisor.
- Emisores con capacidad comunicativa, en
donde el centro de atención no es el
medio en sí, sino el emisor.
- Primera corriente teórica que se enfrentó al
funcionalismo estadounidense. Crítica de la cultura
de masas, ya que estas no deberían ser vistas como
sociedades manipulables y como una unidad.
- Estructuralismo
francés
- Representantes
- Levy Strauss, Fredinard
Saussure, Román Jackobson
- Levy Strauss, Fredinard
Saussure, Román Jackobson
- La semiótica ayudó a la mejora de el
estructuralismo. Interés centrado en el
mensaje y su contenido. Texto independiente
del contexto.
- Se analiza mensaje y contenido una vez que se
implementa la semiótica.
- Enfoque
- Semiótica y análisis de contenido y contexto.
- Semiótica y análisis de contenido y contexto.
- Representantes
- Escuela inglesa o de los estudios culturales
- Lucha por el cambio social y receptor
autónomo. Papel activo del receptor.
Retroalimentación.
- Escuela de Birmingham
- Crítica europea por la
preocupación hacia la
cultura masiva.
- Crítica europea por la
preocupación hacia la
cultura masiva.
- Representantes
- Raymond Williams, Richart Hogar y E.P.
Thompson.
- Raymond Williams, Richart Hogar y E.P.
Thompson.
- Comunidad interpretativa
- El contexto cultural de diversas personas incide en su forma de percibir los mensajes.
- El contexto cultural de diversas personas incide en su forma de percibir los mensajes.
- Lucha por el cambio social y receptor
autónomo. Papel activo del receptor.
Retroalimentación.
- Tendencia filosófica a partir de la lingüística siglo XIX,
estructuralismo. Lenguaje como aquello que le da
estructura al pensamiento. contracorriente a estudios
funcionalistas.
- Escuela latinoamericana
- Importancia
- Participación emisor -
receptor.
- Intercambio de ideas.
- Diálogo.
- Participación emisor -
receptor.
- Comunicación
alternativa
- Representantes
- Armand Matterlart, Antnio
Pasquali, Paulo Freire.
- Armand Matterlart, Antnio
Pasquali, Paulo Freire.
- Romper con el esquema de comunicación vertical, para hacer
una comunicación más participativa entre emisores y
receptores, en la cual ambos tienen las mismas
oportunidades de comunicarse
- El diálogo en la comunicación es fundamental para
una buena educación. Cambios sociales a partir de
estos pensamientos. Partidos izquierdistas que
utilizaron esto a su favor
- Representantes
- Dependencia cultural, democratización de
comunicaciones y Nuevo Orden informativo
Internacional:
- Forma en la que la
comunicación desfavorecen al
tercer mundo, haciéndolo
dependiente.
- Enfoques
- Economía
política y
marxista.
- Economía
política y
marxista.
- Teoría de la
dependencia
- Dependencia del tercer mundo con la
información y la economía. Utilización
de los medios para el control político de
las masas.
- Dependencia del tercer mundo con la
información y la economía. Utilización
de los medios para el control político de
las masas.
- Representantes
- Do Santos, Cardoso, Faletto,
Quijano.
- Do Santos, Cardoso, Faletto,
Quijano.
- Formación del Nuevo Orden
Informativo Internacional (NOMIC)
- Necesidad de ruptura de modelo
económico, informativo y
comunicacional, por ser modelos
injustos. Posteriormente el movimiento
cayó porque se explicó que por la
aparición de las tecnologías estos
problemas volverían a surgir.
- Necesidad de ruptura de modelo
económico, informativo y
comunicacional, por ser modelos
injustos. Posteriormente el movimiento
cayó porque se explicó que por la
aparición de las tecnologías estos
problemas volverían a surgir.
- Forma en la que la
comunicación desfavorecen al
tercer mundo, haciéndolo
dependiente.
- Estudios sobre mediaciones simbólicas y teorías
sobre las apropiaciones críticas
- Buen uso de procesos
individuales de los
receptores. Acercar al
receptor con su contexto
real. Características
específicas de receptores
intervinen en la recepción.
- Enfoque
- Uso de los medios.
- Uso de los medios.
- Representantes
- Jesús Martín Barbero, Néstor
García Canclini, Orozco, fuenzalida
y Hermosilla.
- Jesús Martín Barbero, Néstor
García Canclini, Orozco, fuenzalida
y Hermosilla.
- Teoría de las mediaciones
- Receptor como sujeto activo
en donde asimila los
mensajes desde su propio
contexto, lo que quiere decir
que cada proceso de cada
receptor es único.
- Receptor como sujeto activo
en donde asimila los
mensajes desde su propio
contexto, lo que quiere decir
que cada proceso de cada
receptor es único.
- Teoría de los procesos de hibridación cultural
- Los medios utilizan mensajes
seductores. Características
específicas de receptores
intervinen en la recepción.
- Los medios utilizan mensajes
seductores. Características
específicas de receptores
intervinen en la recepción.
- Buen uso de procesos
individuales de los
receptores. Acercar al
receptor con su contexto
real. Características
específicas de receptores
intervinen en la recepción.
- Importancia
- Mariana V. Orta Zambrano
00335432
- Fuente: Pineda de Alcázar, M. (2001). Las teorías clásicas de la
comunicación: Balance de sus aportes y limitaciones a La Luz
del siglo XXI. Maracaibo, Venezuela: Centro de investigación de
la Comunicación y la Información, Universidad del Zulia.
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