La inclusiòn

Descripción

Historia basada en acontecimientos importantes sobre el proceso de enseñanza- aprendizaje
diego carmona carmona
Mapa Mental por diego carmona carmona, actualizado hace más de 1 año
diego carmona carmona
Creado por diego carmona carmona hace casi 6 años
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Resumen del Recurso

La inclusiòn
  1. Edad Antigua
    1. La mujer es excluida por completo de los procesos de enseñanza estructurada, relegándola al trabajo de casa.
      1. Mujer:
        1. La República
          1. Buscaba un sistema social perfecto y daba a la mujer igualdad frente al hombre.
          2. Entorno social
            1. Momento absurdo mujer era un objeto de razón
        2. Edad Media
          1. No se permitia la asistencia de personas con discapacidades a las instituciones
            1. Recursos econòmicos a cargo de un mecenas
              1. Pedagogía estaba basado en la exclusión total de las clases menos favorecidas.
                1. Escondìan sus conocimientos, para que nadie los juzgara
              2. El Renacimiento
                1. Educación se centró en el estudio de los clásicos y las matemáticas, se exploró en las ciencias, la historia, la música y la geografía.
                  1. Se crearon las primeras universidades en América
                    1. Educación excluyente y seleccionadora, solamente para hombres de clase alta y religiosos.
                  2. Siglo XVIII
                    1. Sistema escolar sistematizado y estructurado formalmente
                      1. Esto abrió la posibilidad de educación en masa, pero aún sin evidencia de inclusión de mujeres o discapacitados.
                        1. Sistema educativo a una edad más tardía de la acostumbrada por aquella época
                          1. Estas propuestas solo eran para los niños, ya que las niñas debían recibir una educación en casa.
                          2. Siglo XIX
                            1. Se tenia en la duda aùn que los niños con discapacidades pudieran asistir a un sistema educativo.
                              1. El niño se forma más fácilmente a través del juego, y no con los métodos establecidos de aula cerrada que eran los que se estaban imponiendo por esa época.
                                1. Sistema formal educativo naciente, estrategias que permitieran incluir en sus aulas a niños con discapacidad
                                2. La influencia de las guerras en la Educación Incluyente
                                  1. Educación incluyente para niños con dificultades en la época de conflictos mundiales modernos
                                    1. Reconocimiento para tratamiento médico-pedagógico
                                      1. Montessori
                                      2. La Inclusión Educativa actualmente en Colombia
                                        1. Proceso de dirección y respuesta a la diversidad de necesidades de todos los aprendices a través de la participación en el aprendizaje.
                                          1. Busca dirigirse a las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos concentrando la atención
                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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